Лінгвокраїнознавство країн Арабського Сходу (1 семестр)

Освітня програма: Арабська мова і література та переклад, французька мова

Структурний підрозділ: Навчально-науковий інститут філології

Назва дисципліни
Лінгвокраїнознавство країн Арабського Сходу (1 семестр)
Код дисципліни
ОК 11. 02.
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2024/2025
Семестр / Триместр
1 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
2
Результати навчання
ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 9. Характеризувати діалектні та соціальні різновиди арабської мови, описувати соціолінгвальну ситуацію в країнах Арабського Сходу. ПРН 21. Застосовувати знання з лінгвокраїнознавства країн Арабського Сходу, історії зв’язків України з країнами Сходу
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
Успішне опанування шкільного курсу фізичної географії, всесвітньої історії.
Зміст навчальної дисципліни
Мета дисципліни – формування в студентів загального уявлення про лінгвокраїнознавство як міждисциплінарну галузь знань, надання студентам упорядкованої системи знань про країни арабського світу, необхідної для вироблення навичок міжкультурної комунікації, формування у студентів сукупності знань про сучасне ідеологічне, суспільно-політичне, культурне та економічне життя країн арабського світу з позицій лінгвокраїнознавчого підходу, систематизація соціолінгвістичних знань студентів.
Рекомендована та необхідна література
1. Величко М.П. Лінгвокраїнознавство Арабського Сходу. К.: Наук.-вид.відділ НА СБ України, 2013. 2. Al-‘ālam al-‘arabiyy al-ḥadīs. Ğāmiyat al-Qāhira. Markaz al-luġa al-‘arabiyya. 2001. 3. Encyclopedia of Arabic Language and Linguistics. Vol. I – IV. Brill Academic Pub. 4. Encyclopædia of Islam, 2nd Edition., 12 vols. with indexes and etc., Leiden: E. J. Brill, 2005. 5. Encyclopaedia of Qur'an 1st Edition., 5 vols. plus index., Leiden: Brill Publishers, 2001–2006.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Навчання відбувається у вигляді інтерактивних лекцій та семінарських занять. Самостійна робота студентів передбачає підготовку до таких видів діяльності, як відповіді на семінарських заняттях, участь у дискусіях, доповіді з аналізом наукової літератури, презентації або реферати із запропонованих для опрацювання тем.
Методи та критерії оцінювання
Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, доповнення, тести, захист презентації) та за самостійну роботу (підготовка презентації, реферату). У разі відсутності на семінарському занятті студент повинен відпрацювати завдання на семінар. Усі види робіт за семестр мають у підсумку: - у максимальному вимірі - 100 балів, - у мінімальному вимірі - 60 балів. Підсумкове оцінювання: залік.
Мова викладання
Українська, арабська

Кафедри

Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни

Кафедра мов і літератур Близького та Середнього Сходу
Навчально-науковий інститут філології