Інфопакет

Еволюційна психологія

ОК. 05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

2 Семестр

5

ПРН 7. Уміти презентувати результати досліджень в усній та письмовій формах, обговорювати їх з фаховою спільнотою. ПРН 13. Розробляти стратегії клініко-психологічного дослідження з урахуванням специфіки об'єкта дослідження та можливостей наявних методів. ПРН 16. Розробляти і реалізовувати у клініко-психологічній та консультативно-психотерапевтичній сферах програми психопрофілактичної та просвітницької діяльності (у формі лекцій, бесід, круглих столів, тренінгів, майстер-класів тощо), оцінювати їх якість. ПРН 17. Здійснювати аналітичний пошук міждисциплінарних інформаційних джерел та оцінювати їх за критерієм відповідності сформульованій проблемі клінічної психології та консультативно-психотерапевтичної практики. .

Очна форма

1. Знати теоретичні основи анатомії та фізіології вищої нервової діяльності, зоопсихології, психології сексуальності, соціальної психології та психології особистості. 2. Володіти елементарними навичками наукового дослідження, пошуку, обробки й аналізу інформації з різних джерел, використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Мета дисципліни — надати студентам теоретичні знання, необхідні для застосування еволюційної теорії до пояснення психічних явищ і поведінки людини, їх детермінант та контексту виникнення і розвитку. Зміст курсу структуровано у три модулі. Перший модуль уводить характеристики еволюційної психології як галузі сучасної психології: її історію, основні поняття (виживання й репродукція, адаптація, побічний продукт еволюції, теорія невідповідності), еволюційні пояснення когніції, емоцій, особистості й поведінки, дискусії та критику. Другий модуль присвячено еволюційному погляду на сексуальність і сімейні стосунки: фізична привабливість і сексуальна відраза в гендерному контексті, чоловічі й жіночі стратегії пошуку та утримання партнерів (ревнощі, насильство), народження й виховання дітей. Третій модуль — соціальна психологія з еволюційного погляду: альтруїзм, кооперація, конфлікти й агресія, соціальний статус, репутація, домінування, культура й мистецтво як адаптації.

Buss D. M. Evolutionary psychology: The new science of the mind (7th Ed.). Routledge, 2024. 486 p. De Waal F. Our inner ape: A leading primatologist explains why we are who we are. Riverhead Books, 2006. 320 p. Dawkins R. The selfish gene. Oxford University Press, 1990. 368 p. Jonason P. K., Schmitt D. P. Quantifying common criticisms of evolutionary psychology. Evolutionary Psychological Science. 2016. Vol. 2, No. 3. P. 177–188. Lewis D. M. G. et al. Evolutionary psychology: A how-to guide. American Psychologist. 2017. Vol. 72, No. 4. P. 353–373. Ridley M. The red queen. Sex and the evolution of human nature. Harper Perennial, 2003. 405 p. Sapolsky R. Human Behavioral Biology. Stanford Bio 250, 2010. 652 p. Shackelford T. K. (Ed.). The Sage Handbook of Evolutionary Psychology: Foundations of Evolutionary Psychology. SAGE, 2020. 502 p. Shackelford T. K. (Ed.). The Sage Handbook of Evolutionary Psychology: Applications of Evolutionary Psychology. SAGE, 2020. 552 p.

Лекції, семінарські та практичні заняття, презентації, доповіді й дискусії, самостійна робота.

Методи оцінювання: оцінювання письмового завдання за темами 1–5; оцінювання письмового завдання за темами 6–7; оцінювання участі у дискусіях на семінарських заняттях; оцінювання якості завдань на семінарських заняттях; аналітичне есе. Форма підсумкового контролю — залік. Розподіл балів за семестр: письмове завдання за темами 1–5 — мін. 6 / макс. 10; письмове завдання за темами 6–7 — мін. 6 / макс. 10; участь у дискусіях — мін. 12 / макс. 20; якість семінарських завдань — мін. 12 / макс. 20; аналітичне есе — мін. 24 / макс. 40. Підсумкова оцінка — сума балів, набраних упродовж семестру; максимум — 100, поріг заліку — 60. Студент не допускається до заліку, якщо за поточну роботу набрав менш ніж 36 балів. Шкала: 60–100 — зараховано; 0–59 — не зараховано.

Українська, англійська