Інфопакет

Глобалізація, бізнес та розвиток

ОК 24

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

8 Семестр

5

ПРН 7. Пояснювати моделі соціальноекономічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки ПРН 9. Усвідомлювати основні особливості сучасної світової та національної економіки, інституційної структури, напрямів соціальної, економічної та зовнішньоекономічної політики держави ПРН 17. Виконувати міждисциплінарний аналіз соціальноекономічних явищ і проблем в однієї або декількох професійних сферах з врахуванням ризиків та можливих соціально-економічних наслідків.

Очна форма

1. Знати зміст основних економічних категорій, інструменти управління бізнесом, сучасні теорії глобалізації та розвитку. 2. Володіти навичками вирішення проблем для ефективного розвитку бізнесу, аналізу, синтезу, публічних виступів, обробки та візуалізації статистичних даних.

Розглядаються перспективи розвитку держав, що розвиваються, досліджуються наслідки глобалізації. Проводиться аналіз політик, необхідних у різних сферах, таких як міжнародна торгівля та фінанси, для управління та інтеграції бізнесу в глобальну економіку та досягнення більш позитивного результату від глобалізації. Аналіз впливу ділової активності на розвиток. Визначено особливості оцінювання впливу бізнесу на бідність, глобальні ланцюги поставок, гендерну нерівність, трудові стандарти, зміну клімату та інші проблеми розвитку. Проаналізовано мотиви поведінки фірми з точки зору розвитку, спираючись на економічні теорії фірми та теорію організації. Визначаються методи оцінювання структур і бізнес-моделей, які орієнтовані на розвиток, включаючи корпоративну соціальну відповідальність, мікрофінансування та соціальне підприємництво. У курсі особлива увага приділяється ролі транснаціональних корпорацій та ролі великих вітчизняних підприємств у країнах, що розвиваються.

1. Allan, Bentley B.; Meckling, Jonas O. (2021). "Creative Learning and Policy Ideas: The Global Rise of Green Growth". Perspectives on Politics: 1–19. 2. Andrews, D, P Gal and W Witheridge (2018), “A genie in a bottle: Inflation, globalisation, and competition”, VoxEU.org, 11 May. 3. Angeloni, I and D Gros (2021), “The ECB’s new monetary policy strategy: Unresolved issues rather than clarification”, VoxEU.org, 16 July. 4. Attinasi, M G and M Balatti (2021), “Globalisation and its implications for inflation in advanced economies”, Economic Bulletin 4, European Central Bank. 5. Bai, L and S Stumpner (2019), “Estimating US Consumer Gains from Chinese Imports”, American Economic Review: Insights 1(2): 209-224. 6. Baldwin, R (2019), The Great Convergence: Information Technology and the New Globalization, Cambridge, MA: The Belknap Press of Harvard University Press, 2nd edition.

Лекція, семінарське заняття, індивідуальна самостійна робота, критичний аналіз сучасної літератури, екзамен

1. Усне опитування, дискусія (РН 1; 2.1; 3) – 10 балів / 6 балів; 2. Аналіз кейсових ситуацій (РН 1; 2.1; 2.2; 2.3.; 3; 4) – 10 балів / 6 балів; 3. Модульна контрольна робота (2 МКР, по 10 балів макс. кожна) (РН 1; 2.1-2.3; 3; 4) – 20 балів / 12 балів; 4. Самостійна робота (індивідуальне завдання) (РН 1; 2.1-2.3; 3; 4) – 20 балів / 12 балів; - підсумкове оцінювання у формі іспиту Студент не допускається до складання іспиту, якщо протягом семестру отримав менше, ніж 36 балів. Якщо оцінка студента на іспиті є нижчою від мінімального порогового рівня (24 бала), то бали за іспит не додаються до семестрової оцінки (вважаються рівними нулю), а підсумкова оцінка із дисципліни є незадовільною.

Англійська