Інфопакет

Геологічна інтерпретація матеріалів дистанційного зондування Землі

ВК 2.8.4

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

5 Семестр

6

- Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в області наук про Землю. - Застосовувати моделі, методи і дані фізики, хімії, біології, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні геологічнихпроцесів та структур. - Уміти доносити результати геологічних досліджень до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації, готувати звіти та наукові публікації.

Вміння аналізувати просторові моделі, володіти інформаційними технологіями та спеціалізованим програмним забезпеченням, орієнтуватися в картографічних матеріалах з різною тематикою а саме: масштабування; визначення координат на місцевості; прив’язка карт, створення топографічних проекцій та елементарні просторові моделі; виявляти та розрізняти форми рельєфу за характерними ознаками поверхні; будувати блок-діаграми та розрізи Земної поверхні.

Відбувається ознайомлення з матеріалами дистанційного зондування, які є ефективними та перспективними у дослідженнях геолого-геофізичних, гідрологічних, ґрунтових і ландшафтних об’єктів. Направлена для розв’язання нагальних задач метеорології; гідрогеології; надрокористувань; стану технічних об’єктів; територій з активною нафтогазодобувною інфраструктурою; цифрових карт; територіального планування; геологорозвідки; попередження розвитку надзвичайних ситуацій тощо. Дозволяє оперативно оцінювати динаміку змін, що відбуваються на певній території й оперативно оцінювати ці зміни, проводити актуалізацію даних баз даних ГІС тощо. Вивчення земної поверхні і надр, прогнозування запасів природних ресурсів, дослідження стану і змін навколишнього природного середовища під впливом техногенезу, організація оперативного моніторингу тощо.

1. Білоус В.В., Бондар С.П., Курач Т.М., Молочко А.М., Патиченко Г.О., Підлісецька І.О. Дистанційне зондування з основами фотограмметрії: навчальний посібник. – ВПЦ «Київський університет», 2011.

Лекції, практичні роботи, самостійне навчання.

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою та передбачає: виконання 7 практичних робіт (де студенти мають продемонструвати якість засвоєних знань та вирішити поставлені задачі використовуючи окреслені викладачем методи та засоби), виконання 6 самостійних робіт та проведення 2 письмово модульних контрольних робіт. Підсумкове оцінювання проводиться у формі іспиту.

українська