Інфопакет

Науково-дослідницький практикум з фахової аналітики, розробки, управління дослідницькими проектами

ОК.05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

4 Семестр

10

Р01 вміти аналізувати особливості природних та суспільних процесів у географічні оболонці Р03. Вільно спілкуватися та представляти власний інтелектуальний доробок фахівцям Р06 Знати та застосовувати сучасні моделі та інформаційні технології для проведення досліджень і розробок у сфері географії, природокористування, міського та регіонального розвитку Р10 Знати та застосовувати геоінформаційні технології, створювати та досліджувати моделі природно- і суспільногеографічних проявів розвитку геосистем Р12. Аналізувати та презентувати результати досліджень, здійснювати наукові експерименти, писати наукові роботи за фахом. Р14. Формулювати наукові гіпотези, вміти виявляти та визначати актуальні аспекти у фундаментальних і прикладних напрямах досліджень Р16. Володіти базовими знаннями педагогіки та психології вищої школи

Очна форма

1) успішне опанування курсів, які читаються на освітньо-кваліфікаційному рівні «бакалавр»: «Географія рекреаційнах ресурсів», «Географія подорожей та туризму. 2) володіння навичками роботи з картографічними джерелами, комп’ютерними програмами Microsoft Word, Excel, PowerPoint програмним забезпеченням для користування Інтернетом.

сформувати у студентів необхідні методологічні знання та практичні навички для ефективного управління проектами й програмами в географії рекреації та туризму, враховуючи особливості функціонування підприємств цієї сфери в сучасних умовах; формування необхідних теоретичних знань та практичних навичок в сфері туризму й рекреації, розуміння основних понять, методів аналізу та управління географічними аспектами туризму та рекреації.

1. Данилишин Б.М., Дорогунцов С.І, Міщенко В.С., Коваль В.Я., Новоторов О.С., Паламарчук М.М. Природно-ресурсний потенціал сталого розвитку України. – Київ, РВПС України. 1999. – 716 с. 2. Дмитрук О.Ю. Екологічний туризм: сучасні концепції менеджменту і маркетингу. Навчальний посібник. – 2-е вид., перероб. і доп. – К.: Альтерпрес, 2004. 3. Ісаєнко В.М. Ніколаєв К.Д та ін. Стратегія сталого розвитку (туристична галузь) – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – 295 с. 4. Корж Н. В., Басюк Д. І. Управління туристичними дестинаціями: підручник / Н. В. Корж, Д. І. Басюк. – Вінниця: «ПП«ТД Едельвейс і К», 2017. – 322 с. 5. Географічні інформаційні системи: практичне застосування у географічних дослідженнях// навчальний посібник для студентів денної форми навчання спеціальностей «Географія» та «Середня освіта: географія» / Т.Г. Купач, О.Ю. Гринюк//2-ге видання, доповнене. – К.: ФО-П Кравченко Я.О., 2021. – 85 с.

Практичні заняття, самостійна робота

Оцінювання виконання завдань практичних робіт, модульна контрольна робота, залік

Українська