Інфопакет

Метеорологія

ОК 05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

1 Семестр

4

Р01. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області наук про Землю. Р06. Визначати основні характеристики, процеси, історію і склад Землі як планетарної системи та її геосфер, у тому числі педосфери. Р10. Аналізувати склад і будову педосфери на різних просторово-часових масштабах.

Очна форма

Знання основ фізики, хімії, математики, фізичної географії.

Дисципліна складається з двох змістових модулів. Перший змістовий модуль присвячено вивченню властивостей і характеристик атмосфери Землі, методів метеорологічних вимірювань і спостережень; вивченню хімічного складу атмосфери, її вертикальної будови, властивостей шарів за ознаками: стратифікації, інтенсивності перебігу фізико-хімічних процесів, ступеню іонізації, характеру взаємодії з підстильною поверхнею; вивченню властивостей радіаційних потоків у системі Сонце−атмосфера−земна поверхня, закономірностей географічного розподілу складових радіаційного балансу підстильної поверхні; механізмів теплообміну між підстильною поверхнею і атмосферою, термічного режиму земної поверхні та повітря в добовому і річному ході; вивченню умов фазових перетворень води в атмосфері, основних характеристик вологості повітря та їх добової і міжсезонної зміни; процесів утворення хмар, класифікації хмар; процесів опадоутворення, класифікації атмосферних опадів; умов утворення туманів, серпанків, наземних гідрометеорів; вивченню закономірностей зміни атмосферного тиску по вертикалі, структури баричного поля та властивостей його складових; вітру та сил, що його визначають; великомасштабних повітряних течій в системі загальної циркуляції атмосфери; місцевих вітрів; класифікацій та основних характеристик повітряних мас і атмосферних фронтів; характеристик несприятливих метеорологічних умов і явищ. Другий змістовий модуль присвячений вивченню властивостей кліматичної системи Землі, особливостей взаємодії кліматоутворювальних чинників, класифікації кліматів Землі, гіпотез, що пояснюють зміни клімату, основних ознак клімату минулих епох, сучасних тенденцій глобальних і регіональних змін клімату та їхніх наслідків.

1. Методи обробки та аналізу гідрометеорологічної інформації / за ред. Л.Д. Гончарової, Є.П. Школьного. – Одеса: Екологія, 2007. – 464 с. 2. Паламарчук Л.В., Шевченко О.Г. Метеорологічні прилади та вимірювання. – К.: Вид-во «Інтерконтиненталь-Україна», 2012. – 123 с. 3. Проценко Г.Д. Метеорологія та кліматологія: Навч. посібник. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007.  265 с. 4. Сніжко С.І., Паламарчук Л.В., Затула В.І. Метеорологія: Підручник. – К.: Київський університет, 2010.  592 с. 5. Шевченко О.Г., Сніжко С.І., Круківська А.В. Практикум з метеорології та кліматології. – К.: ФОП Маслаков, 2018. – 117 с. 6. International Cloud Atlas.  https://cloudatlas.wmo.int/en/home.html

Лекція, практична робота, самостійна робота

Опитування, виконання аналітично-розрахункових робіт, модульні контрольні роботи,іспит. Максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових – 24 бали (60 % максимальної кількості балів, відведених на іспит). До складання іспиту з дисципліни допускається студенти, які впродовж семестру набрали не менш як 36 балів (60 % максимальної кількості балів, відведених на семестровий контроль). Для студентів, які набрали впродовж семестру сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів для складання іспиту потрібно повторно пройти поточний контроль знань (наприклад, у вигляді тестування) в установленому порядку.

Українська