Інфопакет

Джерелознавство з історії Стародавньої Греції та Риму

ВК 3.3

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

4 Семестр

4

1.1 Знати сучасні методи дослідження античних історичних та історіографічно орієнтованих джерел, їх класифікацію 1.2 Знати особливості тем Гомера як історичних джерел в історії Стародавньої Греції. Археологічні джерела про Грецію ХІ-ІХ ст. до Р.Х. 1.3 Знати характер та джерел Архаїчного періоду в історії Греції 1.4 Знати особливості становлення і розвитку історії як науки за античної доби 1.5 Знати найдавніші джерела історії Стародавнього Риму 2.1. Вміти відрізняти характер та відмінності літературних та історичних джерел класичної та елліністичної доби 2.2. Вміти аналізувати різнохарактерні джерела часів «Кризи римської цивітас» 2.3 Вміти використовувати численні та суперечливі джерела часів Римської імперії

Очна форма

1. Знати основні реалії античної греко-римської цивілізації, корпус джерел з історії Давньої Греції і Риму. 2. Вміти використовувати знання з античної історії в процесі викладання історичних дисциплін. 3. Володіти навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Джерелознавство Давньої Греції та Риму» викладається для студентів у межах спеціалізації «Історія стародавнього світу, середніх віків та раннього нового часу» освітньої програми «Американістика та європейські студії». У межах курсу вивчається проблема співвідношення між історіографією і історіописанням, історіографічними і історично орієнтованими текстами, історією як наукою і рефлексіями щодо минулого особистості і людських спільнот, а також сходження від міфу до логосу. Курс є, фактично, міждисциплінарним, оскільки джерела з історії Давньої Греції та Риму представлені пам’ятками матеріальної і духовної культури античної цивілізації, які вивчаються на філологічному, філософському, юридичному, соціологічному та інших факультетах соціально-гуманітарного циклу, а також, спеціально, в межах історії мистецтва, музеєзнавства, туризмознавства, інших спеціальностей і спеціалізацій як теоретичного, так і суто прикладного характеру.

1. Антична література: Хрестоматія. Упорядник О.І. Білецький. К., 1968 (2-ге видання). 612 с. 2. Давня римська поезія в українських перекладах і переспівах. Л.: Світ, 2000. 328 с. https://ae-lib.org.ua/texts/tibullus__elegiae__ua.htm 3. Амміан Марцеллін. Історія. – Будь-яке видання, будь-якою мовою 4. Аппіан. Громадянські війни. – Будь-яке видання, будь-якою мовою. 5. Арріан. Анабасіс Александра. – Будь-яке видання, будь-якою мовою 6. Арістотель. Афінська політія. – Будь-яке видання, будь-якою мовою 7. Арістотель. Політика. Переклад О. Кислюка. К., 2000 8. Арістотель. Нікомахова етика. Переклад В. Ставнюка. К., 2002 = http://surl.li/aysfw 9. Арістофан. Комедії. Українські переклади: http://surl.li/aysax 10. Гай Светоній Транквілл. Життєписи дванадцяти цезарів / Перекл. з латин. П. Содомора. Львів: Сполом, 2012. 280 с. 11. Геродот. Історія. Переклад А. Білецького. К., 1993 = http://surl.li/aysax 12. Гомер. Іліада. Переклад з давньогр. Бориса Тена. - Харків: Фоліо, 2006

Лекції, семінари, самостійна робота.

Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (контрольні роботи, усне опитування) і підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 80 балів; підсумкове оцінювання (залік) – максимум 20 балів) Форми оцінювання студентів: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.5 – 10 балів / 6 балів* 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.4., 2.1. – 10 балів / 6 балів 3. Індивідуальне завдання 1: РН.1.2. – 10 балів / 6 балів 4. Індивідуальне завдання 2: РН.1.3. – 15 балів / 9 балів 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 1.5 – 15 балів / 9 балів 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 1.4., 2.1 – 20 балів / 12 балів 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.2., 4.1. – 20 балів / 12 балів * максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю. Підсумкове оцінювання: залік.

Українська