Інфопакет

Мистецтво XIX ст.

ННД.28

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

7 Семестр

4

Знати основні терміни та поняття Знати історичний контекст ХІХ ст. для аналізу творів мистецтва Вміти виявляти специфіку та критикувати підходи у мистецтвознавстві та історіографічних підходах Вміти застосовувати інформаційно- пошукові системи та методи історичного аналізу Підтримувати наукову дискусію щодо мистецтва ХІХ ст. Вибрати опитимальний спосіб аналізу твору мистецтва ХІХ ст.

1. Знати попередній етап розвитку західного мистецтва. 2. Вміти добирати історичні джерела та фахову літературу з певної тематики. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Мистецтво ХІХ ст.» охоплює вивчення історії західноєвропейського та американського художнього мистецтва у період «довгого ХІХ ст.» (від кінця XVIII до початку ХХ століття). Курс побудовано за хронологічно-тематичним принципом: від Класицизму, Романтизму до Імпресіонізму та Символізму. Також розглядаються теми відображенням природи, міста та села, колоніалізму, імперіалізму, орієнталізму тощо у мистецтві цього періоду, формування музеїв, виставкова діяльність, формування товариств художників на широкому історичному тлі. Водночас під час лекційних та семінарських занять розвиваються навички пояснення творів мистецтва через біографії художників та суспільно-політичних подій, контексту. Самостійна робота зосереджена на вміння добирати відповідну літературу, історичні й мистецькі джерела до обраного дослідження.

1. Dombrowski, A., 2021. A Companion to Impressionism. Wiley-Blackwell. 2.Eisenman, S. N.,1994. Nineteenth Century Art - A Critical History.Thames and Hudson Inc. 3. Facos, M. (ed.), 2019. A Companion to Nineteenth-Century Art. Wiley-Blackwell. 4. Facos, M., 2012. An Introduction to Nineteenth Century Art. Routledge. 5. Greenwald, D. S., 2021. Painting by Numbers. Data-Driven Histories of Nineteenth-Century Art. Princeton University Press. 6. Harrison, C., Wood P. J., Gaiger J. (eds.), 1998. Art in Theory, 1815-1900. An Anthology of Changing Ideas. Wiley-Blackwell. 7. Mansfield, E., 2002. Art History and Its Institutions. The Nineteenth Century. Routledge. 8. Murray, C. (ed.), 2002. Key Writers on Art: From Antiquity to the Nineteenth Century. Routledge (Routledge Key Guides). 9. Nezhinskaia, R. (ed.), 2010. Symbolism, its origins and its consequences. Cambridge Scholars Publishing. 10. Wilson, N., 2019. The Space That Separates. A Realist Theory of Art. Routledge.

Лекція, семінар, усне опитування, самостійна робота, реферат, контрольна робота (екзамен)

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 2.1 – 5 балів/3 бали*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2, 2.1 – 5 балів/3 бали 3. Академічне есе з тем ЗМ 1: РН 2.2., 4.1 – 5 балів/3 балів. 4. Академічне есе з тем ЗМ 2: РН 2.2, 4.1 – 5 балів/3 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ1: РН 2.1, 2.2., 3.1 – 20 балів/12 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ2: РН 2.1, 2.2., 3.1 – 20 балів/12 балів. *максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська