Інфопакет

Ренесансний гуманізм: теорії, практики, конфлікти

ВК 1.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

5 Семестр

3

Знати термінологічний апарат курсу, зміст та основні етапи розвитку мистецтвознавчої думки, сучасні підходи в методології історії європейського гуманізму. Знати особливості розвитку європейського гуманізму, особливості ідейних рухів та важливі віхи історичного розвитку. Вміти працювати з комплексом наративних джерел, охарактеризувати (визначити риси, які характерні й властиві) гуманістичній літературі. Вміти критично аналізувати, виявляти взаємозв’язки і взаємовпливи італійського та західно-європейського гуманізму.

1. Знати основні етапи розвитку культури Відродження в Західній Європі. 2. Вміти застосовувати методи аналізу наративних та візуальних джерел. 3. характеризувати основні етапи історико-культурного розвитку європейського гуманізму. 4. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Ренесансний гуманізм: теорії, практики, конфлікти» розкриває особливості культурно-інтелектуального життя Західної Європи XIV-XVI ст. та вплив гуманістичних ідей на мистецьке, релігійне та суспільне життя доби Відродження. На матеріалі трактатів гуманістів та пам’яток образотворчого мистецтва студенти знайомляться з традиціями європейського гуманізму, течіями і напрямками цього широкого інтелектуального руху, досліджують, яким чином гуманістичні твори впливали на релігійні процеси, суспільне життя та політику, у т.ч. на прикладі німецької Реформації. Буде розглянуто створення та функціонування гуманістичних товариств Італії, Німеччини, Нідерландів, Франції та Іспанії.

1. Мак’явеллі Ніколло. Книга Історія Флоренції. Державець. – Фоліо, 2021. – 608 с. 2. Вазарі Джорджо. Життя найславетніших живописців, скульпторів та архітекторів. -К.: Мистецтво, 1970. -543 с. 3. Дятлов В., Котляров П. Історія західноєвропейського раннього нового часу. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2019. 510 с. 4. Філіп Меланхтон. Фенікс Реформації. – Київ: Дух і Літера, 2020. - 328 с. 5. Сабадаш Ю., Нікольченко Ю. Історія культури Італії. Ліра-К., 2021. – 228 с. 6. Baxandall Michael. Die Wirklichkeit der Bilder. Malerei und Erfahrung im Italien der Renaissance. -Wagenbach: Berlin, 1990. 7. Vöhler Martin, Cancik Hubert. Hrsg. Genese und Profil des europäischen Humanismus. Winter, Heidelberg, 2009. 8. Литвинов В. Ренесансний гуманізм в Україні. Ідеї гуманізму епохи Відродження в українській філософії XV- початку XVII століття. - К. : Видавництво Соломії Павличко «Основи», 2000. - 472 с.

Лекція, семінар, усне опитування, самостійна робота, реферат, контрольна робота (залік)

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1 — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2 — 10 балів/ 6 балів. 3. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ1): РН 2.1 – 10 балів/ 6 балів. 4. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ2): РН 2.2 – 10 балів/ 6 балів. 5. Індивідуальне завдання (ЗМ1): РН 3.1 - 10 балів/ 6 балів. 6. Індивідуальне завдання (ЗМ2): РН 3.1; 4.1 - 10 балів/ 6 балів.

українська