Інфопакет

Інвестиційне право

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

2 Семестр

3

Досягнення студентами таких компетентностей, як: здатність застосовувати загальні та спеціальні знання щодо правового регулювання інвестиційної діяльності; вміння розв’язувати складні задачі в сфері правотворчості і правозастосування; здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми правового регулювання інвестиційних відносин; навички правового консультування учасників інвестиційної діяльності; здатність приймати обґрунтовані рішення щодо застосування правових норм при вирішенні інвестиційних спорів; здатність працювати в міжнародному контексті.

Заочна форма

Знати норми Господарського кодексу України, Господарського процесуального кодексу України, Цивільного кодексу України, норми законодавства про господарські товариства, основи міжнародного публічного та міжнародного приватного права. Вміти орієнтуватися в системі законодавства, тлумачити його норми, розв’язувати колізії, збирати й аналізувати правову інформацію з національних та зарубіжних джерел, включаючи онлайн-ресурси, виробляти правові позиції для вирішення правових проблем і практичних ситуацій. Володіти елементарними навичками правового консультування в сфері господарської діяльності з урахуванням особливостей практичної ситуації та за допомогою правових методів вирішувати спори між учасниками господарської діяльності.

Навчальна дисципліна знайомить студентів з теоретичними та практичними аспектами правового регулювання інвестиційної діяльності на національному та міжнародно-правовому рівнях. Вивчаються такі основні питання: інвестиції та інвестиційна діяльність; інвестиційне право як підгалузь господарського права України та міжнародного економічного права; державна інвестиційна політика; гарантії захисту інвестицій; правове регулювання іноземного інвестування; правове регулювання інвестування будівництва; правове регулювання інноваційної діяльності; спеціальні правові режими інвестиційної діяльності.

Ralph H. Folsom. Foreign Investment Law including Investor-State Arbitrations in a Nutshell. West Academic Publishing, 2022. 556 р. Поєдинок В.В. Правове регулювання інвестиційної діяльності: теоретичні проблеми: Монографія. Ніжин. Аспект-Поліграф, 2013. 480 с. Смітюх А.В. Правові основи інвестиційної діяльності: Навчальний посібник. К.: Істина, 2013. 420 с. Любашенко В. І., Громовенко К.В. Міжнародне інвестиційне право: навчально-методичний посібник. Одеса: Фенікс, 2018. 125 с. Investment Policy Framework for Sustainable Development. UNCTAD, 2015. 157 p. Policy Framework for Investment, 2015 Edition. OECD, 2015. 136 p.

Видами навчальних занять з дисципліни є лекції та семінари. Основними формами роботи студентів на семінарі є вирішення казусів (задач) та доповідь (презентація). Вирішення казусів здійснюється студентами письмово за логічною методикою у формі експертного висновку. Основи логічної методики та вимоги до виконання й оформлення розв’язку казусу роз’яснюються викладачем на першому семінарському занятті. Метою доповіді є дослідження актуальної проблеми правового регулювання або конкретної судової/арбітражної справи чи категорії справ (case study). Доповідь щодо проблеми передбачає: висвітлення студентом ключових проблемних аспектів питання, використання провідних літературних джерел з зазначеного питання та наявність власних висновків студента. Доповідь за матеріалами судової/арбітражної справи чи категорії справ (case study) передбачає висвітлення студентом правових позицій сторін, матеріально-правових норм, про які йдеться у справі, та правового висновку у справі.

Види поточного контролю обираються викладачем, який веде семінарські заняття у відповідності з даною програмою. Викладач, який проводить семінарські заняття, виставляє у визначений термін кількість набраних з поточного контролю балів і заносить їх у відповідні документи обліку успішності студентів. У випадку відсутності студента на семінарському занятті з поважних причин, він може відпрацювати пропущене заняття в поза аудиторний час впродовж 7 днів після пропущеного заняття в час консультацій викладача. Відпрацювання здійснюється шляхом усного опитування чи виконанням іншого типу завдання, встановленого викладачем. За невідпрацьовані заняття бали не нараховуються. Наприкінці семестру пропущені заняття не відпрацьовуються. За невідпрацьовані заняття бали не нараховуються.

Українська