Інфопакет

ОСОБЛИВОСТІ ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ОКРЕМИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ

ВБ.01.09.22

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

2 Семестр

4

Досягнення студентами таких компетентностей, вмінь та навичок, як: Оцінювати та аналізувати юридичні проблеми та практичні правові ситуації, пропонувати підходи до вирішення таких проблем. Організовувати та вести професійні дискусії у сфері окремих галузей права, їх складових елементів. Доносити до фахівців та широкого загалу інформацію, ідеї, проблеми, рішення та власний досвід з актуальних питань права. Демонструвати здатність до подальшого навчання з високим рівнем автономності

Дистанційне навчання

1. Знати чинне житлове та цивільне законодавство України, зокрема, Цивільний кодекс України, Житловий кодекс України, спеціальну наукову літературу, рекомендований перелік якої міститься у навчальній програмі, а також судову практику вирішення житлових спорів; 2. Вміти вільно оперувати понятійно-категоріальним апаратом при обговоренні та вирішенні проблемних ситуацій; застосовувати норми у сфері регулювання житлових відносин, складати проекти договорів та процесуальних документів у сфері житлових відносин. 3. Володіти елементарними навичками з підготовки проектів правових документів та за допомогою юридичних методів розв’язувати спори, що виникають у зв’язку з захистом житлових прав.

Навчальна дисципліна є складовою циклу професійної підготовки здобувачів освітнього рівня Магістр за спеціальністю «Право» в Навчально-науковому інституті права Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Система курсу «Особливості цивільно-правового регулювання окремих видів діяльності» складається із двох частин (модулів). Основними складовими дисципліни є формування компетентностей, спрямованих на: проведення оцінки та аналізу юридичних проблем та практичних правових ситуацій, пов’язаних із регулювання житлових відносин, визначенням підходів до вирішення таких проблем; оцінки правової проблеми комплексно та пропонувати різні варіанти її вирішення з метою охорони, захисту та відновлення його прав, свобод чи інтересів у сфері житлових відносин; використання правничої термінології для всебічного та ґрунтовного викладення правових проблем у сфері житлових відносин

1. Галянтич М.К. Житлове право України: Навч.посібник.-К.:Юрінком Інтер, 2007.-528с. 2. Доценко-Белоус Н. Правовая энциклопедия инвестирования строительства. Практическое пособие. – К.: Юридична практика, 2006. – 544 с. 3. Житлове законодавство України: стан та шляхи удосконалення: Монографія / За заг.ред. М.К.Галянтича. – К.: КВІЦ, 2006. – 564 с. 4. Коментар Житлового кодексу УРСР // Системи інформаційно-правового забезпечення ЛІГА:ЗАКОН, 2009 р.(електронне видання). 5. Радченко Л.І. Цивільно-правове регулювання відносин у сфері житлового будівництва.: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.03. - К., 2009 -22с. 6. Радченко Л.И. Особенности реализации договорных механизмов в сфере инвестирования в жилищное строительство Альманах цивилистики: Сборник статей. Вып.6 / Под ред. Р.А. Майданика. – К.: Алерта; 2015. – 554 с. - С. 264-287. 7. Науково-практичний коментар Житлового кодексу України / За ред. Д. Журавльова. Київ: Центр навчальної літератури, 2021. 300 с.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота студента на основі підручників, конспектів, методичних рекомендацій, консультацій з викладачем

На семінарських заняттях поточний контроль знань студента з навчальної дисципліни включає: доповідь (виступ на задану тему) – від 2 до 5 балів; доповнення доповіді – від 2 до 3 балів; розв’язання казусу – від 3 до 5 балів; колоквіум – від 3 до 5 балів; реферат (змістовна письмова робота на задану тему з аналізом літератури та висновками) – від 4 до 6 балів; розробка проекту документу (приватно-правового правочину) – від 3 до 5 балів; тестування – від 3 до 5 балів; підсумкова контрольна робота – від 4 до 6 балів. Оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповіді; активність при обговоренні питань; систематичність роботи на заняттях; результати виконання домашніх завдань. Пропущені з поважних причин семінарські заняття студент може відпрацювати в позааудиторний час (час консультацій викладача) Студент, який не досяг мінімального порогового рівня оцінки (24 бали) , може бути недопущений до підсумкового оцінювання.

Українська