Інфопакет

Вступ до університетсьих студій

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

1 Семестр

1

ЗК 2. Здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями. ЗК 3. Здатність до пошуку та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 6. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК 7. Здатність спілкуватись державною мовою як усно, так і письмово. ЗК 14. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності i досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ФК 10. Здатність аналізувати та коментувати літературу з філософської, соціокультурної та загальнонаукової проблематики.

1. знати основні етапи, закономірності та характеристики історико-культурного процесу; 2. вміти орієнтуватися в питаннях організації навчального процесу в системі вищої освіти, збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та подій; 3. володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією, навичками активного слухання, використання іншомовних фахових інформативних джерел.

Дисципліна «Bcmyn до університетських студій» знайомить студентів зі специфікою формування, головними завданнями та принципами організації університету, ключовими концепціями класичного університету. Послідовно розглядаються закони України, що регулюють сферу освіти та освітню діяльність у галузі вищої освіти України. Окреслюються історія інтеграції української освіти в європейський освітній простір та ключові положення Болонської декларації. Пояснюються етичні стандарти і значення академічної доброчесності в освітньому процесі. Визначаються особливості функціонування університетів в Україні та структура навчального процесу в закладах вищої освіти; розглядаються основні віхи зародження та становлення системи вищої освіти в історії світової цивілізації, основні поняття та класифікація вищих навчальних закладів; роль і вплив українських навчальних закладів на формування традицій вищої школи; простежуються основні етапи становлення, розвитку та діяльності Київського національного університету імені Тараса Шевченка загалом, та філософського факультету зокрема.

1.Bedep М. Про внутрішнє покликання до науки // Вебер М. Соціологія. Загальноісторичні аналізи. Політика / Макс Вебер; Перекл. 3 нім., післям. та комент. О. Погорілого. - Київ, 1998. - С.310-337. 2.Закон України Про вищу освіту (2021) Документ 1556-VII, чинний. Редакція від 07.09.2021: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18/print 3. Закон України Про забезпечення функціонування української мови як державної. (2021) Документ 2704-МШ, чинний. Редакція від 16.12.2020: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2704-19/print 4. Закон України Про освіту (2021) Документ 2145-VIII, чинний. Редакція від 07.09.2021, https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19/print 5. Зубрицька М. Філософський дискурс ідеї Університету: в складних лабіринтах пошуку істини / Марія Зубрицька // Їдея Університету : Антологія / упоряд.: М. Зубрицька, Н. Бабалик, 3. Рибчинська ; відп. ред. М. Зубрицька. - Львів : Літопис, 2002. - C. 7-22.

Вступ до університетсьих студій