Інфопакет

Друга східна мова (перська) (1 семестр)

ОК.12.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

1 Семестр

4

ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами. ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. ПРН 11. Здійснювати науковий аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 14. Створювати, аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів.

Очна форма

Знання арабського алфавіту; опанування практичного курсу перської мови на базовому рівні; наявність сформованих перськомовних навичок фонетики, знання лексики та граматики, що відповідають базовому рівню володіння перською мовою.

Мета дисципліни – удосконалення і розвиток базових перськомовних фонетичних, лексичних і граматичних компетенцій у студентів-арабістів, які дозволять їм опанувати чотири види мовленнєвої діяльності (читання, аудіювання, говоріння і письмо) у межах тем, визначених програмою. Дисципліна є багатосеместровою і має суто практичне спрямування.

1. Мазепова О.В. Перська мова: базовий рівень. К., 2020. 2. Asgari, Mehnaz. Learning Persian vocabulary, 3 books. Tehran, 2005. 3. Saffar Moqaddam, Ahmad. Persian language, 4 books. Tehran, 2011. 4. Sahrai, Rezamorad; Gharibi, Afsane. Mina (2): Pre-Intermediate & Intermediate. Tehran, 2018 (1396). 5. Zarghamian, Mehdi. Persian language. Training course, 3 vols. Tehran, 2001.

Практичні заняття з перської мови передбачають набуття студентами-арабістами відповідних фонетичних, лексичних і граматичних навичок у процесі активної роботи в аудиторії. Пояснення викладачем мовного матеріалу супроводжується постійним контролем засвоєння студентами лексичного і граматичного мінінмумів шляхом їх усного опитування та організації письмових завдань, тестів, лексичних диктантів, самостійних та модульних контрольних робіт. Обов’язковим є виконання домашніх завдань та вправ на переклад.

Семестрове оцінювання здійснюється із розрахунку: усні відповіді, письмові завдання, лексичні диктанти – 36/60 балів, модульні контрольні роботи – 12/20 балів, підсумкова контрольна робота – 12/20 балів. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують оцінку «зараховано». Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання контрольної роботи. Шкала відповідності підсумкових балів: 60-100 – зараховано; 0-59 – не зараховано.

українська, перська