Інфопакет

Комунікативні стратегії (португальська мова) (Перший семестр)

ННД.05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

1 Семестр

4

ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами. ПРН4. Оцінювати й критично аналізувати соціально, особистісно та професійно значущі проблеми і пропонувати шляхи їх вирішення у складних і непередбачуваних умовах, що потребує застосування нових підходів та прогнозування. ПРН5. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня. ПРН19. Використовувати на практиці алгоритми перекладознавчого аналізу тексту. ПРН21. Володіти прагматичною і міжкультурною компетенцією з португальської та англійської мов.

Очна форма

Успішне складання вступних іспитів до магістратури.

Мета дисципліни полягає у розвитку й вдосконаленні теоретичних знань і практичних навичок з португальської мови, насамперед, оволодіння культурною, референційною та комунікативною компетенціями, що є обов’язковою складовою роботи майбутнього перекладача. Анотація навчальної дисципліни: Комунікативні стратегії у діяльності перекладача є невід’ємною частиною професійного багажу з огляду на сучасні вимоги до спеціальності, поширений попит на усні та письмові переклади у різноманітних галузях економіки, науки, культури й спорту. Ця багатосеместрова дисципліна готує майбутніх перекладачів для розв’язання складних і серйозних проблем міжкультурної комунікації, а також письмового та усного перекладу текстів різних стилів і жанрів. У цьому курсі передбачені практичні заняття й самостійна робота здобувачів освіти. Наприкінці першого та другого семестру передбачене складання іспиту.

1. Malcata H. Português Atual 3. – Lisboa: Lidel, 2019. – 192 p. 2. Український правопис. – К.: «Наукова думка», 2019. – 392 с. URL: http://surl.li/quyw. 3. Figueiredo C. de. Grande Dicionário da Língua Portuguesa. Vol. 1. – Lisboa: Livraria Bertrand, 1978. – 1.362 p. 4. Figueiredo C. de. Grande Dicionário da Língua Portuguesa. Vol. 2. – Lisboa: Livraria Bertrand, 1978. – 1.348 p.

Практичні заняття, самостійна робота.

Упродовж семестру проводяться практичні заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контролю, описаних у п. 7.1 РПНД. Завершується дисципліна іспитом. Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом у процесі виконання вказаних видів і форм навчання та отримані на іспиті. Допуск до іспиту передбачає успішне виконання студентом завдань і роботу впродовж усього семестру. Підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 36, максимум 60 балів) та підсумкового оцінювання – іспиту (мінімум 24, максимум 40 балів).

Португальська