Інфопакет

Соціально-політичні студії

ННД.06.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

2

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо.

Очна форма

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики соціально-політичного процесу; 2. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ політики, соціально-політичних процесів та подій; 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення та прогнозування щодо політичних, економічних, культурних подій та явищ.

Мета дисципліни – формування знання про особливості сучасного українського суспільства, політики і влади у порівняльному контексті, про специфіку соціологічного та політологічного знання про проблеми і тенденції розвитку суспільства, політики і влади.

1. Ґіденс Е. Соціологія. Київ, Основи,1999. 835 с. 2. Короткий оксфордський політичний словник. Київ, Основи, 2006. 789 с. 3. Кузьменко Т. М. Соціологія: навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2010. 320 с. 4. Політологічний енциклопедичний словник / В. Б. Авер’янов, І. В. Алєксєєнко, С. С. Андрєєв та ін. Київ, 2004. 428 с. 5. Політологія: відповіді на питання екзаменаційних білетів: навч. посіб. / за ред. В. Ф. Цвиха. Київ: Знання, 2012. 374 с. 6. Політологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. Цвиха В. Ф., Батрименк О. В. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2010. 629 с.

Контроль знань здійснюється за системою, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1-1.2), що складає 40% від загальної оцінки та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.4); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4.1-4.2), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: - семестрове оцінювання (1-а частина): 1. Робота на семінарських заняттях протягом семестру. 2. Контрольна робота (20 тестових питань по 0,5 бали за кожне): – у формі тесту з закритими альтернативами – 6-10 балів - семестрове оцінювання (2-а частина): 1. Усна доповідь (групова презентація результатів проєкту): – 9-15 балів за один проєкт; 2. Самостійна робота (реферативнРо-аналітичний огляд джерела, аналітична розвідка). 3. Контрольна робота (20 тестових питань по 0,5 бали за кожне)

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (усні доповіді (презентації) та за самостійні роботи (реферативно-аналітичний огляд джерела, написання аналітичної розвідки, презентацій). Усі види робіт за семестр мають у підсумку: - в максимальному вимірі 80 балів - в мінімальному вимірі 48 балів У разі відсутності на семінарському занятті студент має відпрацювати завдання на семінар у письмовому вигляді – есе, реферативно-аналітичний огляд джерел, аналітична розвідка. Підсумкові контрольні роботи у формі тесту – по 6 / 10 балів (разом мінімум 12, максимум 20 балів). Підсумкове оцінювання у формі заліку: Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкових контрольних робіт.

Українська