Інфопакет

Факультатив з турецької літератури у середній школі

ДВС 2.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

7 Семестр

7

РН 4. Знати та розуміти особливості навчання різнорідних груп учнів, застосовувати диференціацію навчання, організовувати освітній процес з урахуванням особливих потреб учнів. РН 9. Володіти формами та методами виховання учнів на уроках і в позакласній роботі, уміти відстежувати динаміку особистісного розвитку дитини. РН 17. Пояснювати специфіку перебігу літературного процесу різних країн у культурному контексті, характеризувати літературні епохи, художні напрями, течії, жанри, стилі, здобутки національних літератур, застосовувати різні види аналізу художнього твору, визначати його жанрово-стильову своєрідність, місце в літературному процесі, традиції й новаторство, зв'язок твору із фольклором, міфологією, релігією, філософією, значення для національної та світової культури.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти освітньої програми повинні успішно опанувати такі навчальні дисципліни: «Психологія (учнів середньої школи)», «Методика викладання української мови як іноземної», «Методика викладання іноземної мови в середній школі», «Методологічні засади та сучасні концепції навчання мов і літератур», «Інтерактивні методи навчання іноземної мови», а також: 1) знати особливості психології учнів середньої школи; основні категорії наукового апарату психології та методики викладання; 2) уміти використовувати на практиці основні знання основ філології, історії, психології, соціології; застосовувати набуті знання та навички; 3) володіти базовими навичками пізнавальної діяльності; основними поняттями культури мислення, її загальних законів; навиками самостійної роботи з великими масивами інформації.

Навчальна дисципліна має теоретично-практичний характер і сприяє практичному формуванню у майбутніх вчителів тюркських мов і літератур досвіду, необхідного в їх майбутній професійній діяльності. Зміст цієї навчальної дисципліни забезпечує майбутніх спеціалістів знаннями теорії та практики проведення позакласних заходів та факультативної позаурочної роботи з учнями, правилами влаштування умов для проведення ФЗ, а також застосування позакласних занять для розвитку проектної та дослідницької діяльності; спонукає здобувачів вищої освіти до творчої діяльності в процесі теоретичного і практичного вивчення; дає можливість розширити поле діяльності майбутніх вчителів тюркських мов і літератур, застосувавши отримані знання і вміння. Заняття проводяться у вигляді лекційних і практичних занять. Кожна змістова частина передбачає проведення дослідницького практикуму, мета якого полягає у верифікації дослідницьких умінь студентів у процесі розв’язання задач практичного спрямування (моделювання проектів посібника). Завершується дисципліна іспитом.

1.Аніпко Н.П. Методика викладання предмета у вищій школі: підручник. Чернівці: Рута, 2016. 183 с. 2.Горбов А.С. Пишемо сценарій: поради фахівця. К.: Шкільний світ, 2010. 111 с 3.Дехтяр В.Д. Основи оздоровчо-спортивного туризму : навч.-метод. посібн. для закл. Освіти / КУТЕП. К.: Науковий світ, 2002. 202 с. 4.Дубіч Т.А. Нестандартні виховні заходи. 3 клас: [виховні години, сценарії, бесіди, ігри : посібник] Т.: Навчальна книга - Богдан, 2012. 63 с. 5.Енциклопедія позашкільної освіти / [голов. ред. Г.П. Пустовіт]; РДГУ. Рівне: Зень О. [вид.], 2017. 525 с. 6.Єгорова О., Биковська О. Позашкільна освіта: міжнародний досвід і кращі практики громадянського виховання дітей і молоді / НПУ ім. М.П. Драгоманова. Суми: Університетська книга , 2017. 175 с. 7.Класному керівнику. Колективні творчі справи / упоряд.: Л. Шелестова. К.: Шкільний світ, 2010. 126 с.

Лекційні заняття; практичні заняття; самостійна робота.

Оцінювання семестрової роботи: 1. Доповіді: 2 - 5 балів. 2. Творчі завдання (сценарії ПКЗ): 2 - 5 балів. 3. Дослідницька робота, усні виступи: 2 - 5 балів. 4. Проміжний контроль – письмова робота: 5 - 20 балів. 5. Відповідь на семінарських заняттях: оцінюється за шкалою від п’яти до одного балу залежно від повноти розкриття, оригінальності пропозиції вирішення проблеми, що розглядається. 6. Залік: 12 - 20 балів.

українська