Інфопакет

Психологія особистості

ОНД.25

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

4 Семестр

4

ПР1. Аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психологічні проблеми та пропонувати шляхи їх розв’язання. ПР2. Розуміти закономірності та особливості розвитку і функціонування психічних явищ в контексті професійних завдань.

Очна форма

1. Знати специфіку, історію становлення та методи загальної психології; теоретичні концепції про закономірності в психічних властивостях і функціях. 2. Вміти інтегрувати різноманітні дані про індивідуально-психологічні властивості досліджуваної людини в єдине цілісне уявлення про її індивідуальність; 3. Володіти елементарними навичками у системному підході до вивчення індивідуальності людини.

Розглядаються основні конструкти психології особистості, розвиток уявлень про особистість у вітчизняній психології ‒ про внутрішній світ людини, закономірності психічного розвитку та функціонування, індивідуальне, соціальне, суб’єктне та індивідуальне. Формування наукових уявлень про підходи до вивчення особистості в зарубіжній психології. Піднімаються питання особливостей роботи з окремими сферами особистісного виміру буття людини: самосвідомості та смислової сфери, життєвого світу особистості, спрямованості та інше.

1. Мельник О. А. Гармонійний розвиток особистості у історичному контексті. Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості: Збірник матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Херсон, 30 вересня – 1 жовтня 2021р.). С. 164-165. 2. Мельник О. А. Поняття про особистість у київській філософсько-психологічній школі ХІХ –початку ХХ століття. Генеза поняття «особистість» в українській психологічній науці: монографія / За ред. В. В. Турбан. Київ: Видавничий Дім «Слово», 2020. С. 47–57. 3. Столяренко О. Б. Психологія особистості. Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 280 с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

1.Усні відповіді (виступ на семінарі, участь в обговоренні, доповнення): 35/20 балів 2.Підсумкова контрольна робота: 25/12 балів Максимальна кількість балів за роботу протягом семестру дорівнює 60. Підсумкове оцінювання проводиться у формі іспиту. Максимальна кількість балів, які можуть бути отримані студентом, 40 балів по 100 бальній шкалі. Форма проведення – письмова. Види завдань –відкриті питання, творчі завдання; при цьому відповідь на відкрите питання 1 – у 25 %; відповідь на відкрите питання 2 – у 25%, творче завдання – у 35 % від сукупної оцінки. Мінімальний пороговий рівень екзаменаційної оцінки, за якої іспит вважається складеним, не може бути меншою за 24 бали. Умови допуску до іспиту. Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів. Він допускається до іспиту за умови виконання 50 % передбачених планом практичних робіт.

Українська