Інфопакет

Семінар з проблем сучасного грунтознавства

ВБ 3.01.02

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

3

Р01. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в галузі наук про Землю. Р04. Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в області наук про Землю, зокрема в ґрунтознавстві. Р06. Визначати основні характеристики, процеси, історію і склад Землі як планетарної системи та її геосфер, у тому числі педосфери. Р07. Застосовувати моделі, методи і дані фізики, хімії, біології, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні природних процесів формування і розвитку педосфери. Р12. Знати і застосовувати теорії, парадигми, концепції та принципи в науках про Землю, зокрема у галузі ґрунтознавства.

Очна форма

1) знати основи ґрунтознавства, географії ґрунтів, екології ґрунтів, методи ґрунтознавчих досліджень; 2) вміти встановлювати взаємозв’язки між ґрунтами і природними умовами певної території як чинниками ґрунтоутворення, типами використання ґрунтів і їхнім сучасним станом, теорією і практикою ґрунтознавства; 3) володіти методами ґрунтознавчих досліджень, загальнонауковими методами аналізу, синтезу, узагальнення, історичним методом, системним аналізом.

Зміст навчальної дисципліни розкриває питання теорії, методики і основні теоретичні проблеми сучасного ґрунтознавства. Навчальна дисципліна складається з двох змістових модулів. У першому змістовому модулі розглянуто теоретико-методологічні основи і сучасні уявлення про ґрунтознавство як фундаментальну природничу науку, аналізуються основні поняття і терміни ґрунтознавства, потреба їх коректування відповідно до досягнень науки, місце і роль ґрунтознавства у системі природничих наук, проблеми класифікацій ґрунтів. Другий змістовий модуль присвячений розгляду і аналізу актуальних проблем теоретичного ґрунтознавства, зокрема розглядаються генетичні, географічні, історичні, екологічні проблеми ґрунтознавчої науки. Окремий акцент зроблено на розгляді основних законів ґрунтоутворення, обґрунтовується потреба їх ієрархічності і впорядкованості, насамперед для теорії ґрунтознавства. Також розглядаються прикладні аспекти застосування теоретичних знань ґрунтознавства у практичних галузях як самої ґрунтознавчої науки, так і інших природничих науках.

1. Ґрунтознавство: підручник / [Тихоненко Д.Г., Горін М.О., Лактіонов М.І. та ін.]; за ред. Д.Г. Тихоненка. – К.: Вища освіта, 2005. – 703 с. 2. Дорошкевич С.П. Природа Середнього Побужжя у плейстоцені за даними вивчення викопних ґрунтів. – К.: Наукова думка, 2018. – 175 с. 3. Назаренко І. І. Ґрунтознавство: Підручник / І.І. Назаренко, С.М. Польчина, В.А. Нікорич. – Чернівці: Книги-ХХІ, 2008. – 400 с. 4. Наконечний Ю.І. Практикум з ґрунтознавства і географії ґрунтів / Ю.І. Наконечний. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2013. – 374 с. 5. Позняк С.П. Актуальні проблеми ґрунтознавства і географії ґрунтів: навч. посібник / С.П. Позняк. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2017. – 272 с. 6. Позняк С.П. Ґрунтознавство і географія ґрунтів: підручник. У двох частинах. Ч. 1 / С.П. Позняк. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2010. – 270 с. 7. Позняк С.П. Ґрунтознавство і географія ґрунтів: підручник. У двох частинах. Ч. 2 / С.П. Позняк. – Львів: ВЦ ЛНУ імені Івана Франка, 2010. – 286 с.

Лекція, практичне заняття, самостійна робота

Усне опитування, оцінювання виконання завдань практичних робіт, диспут, модульна контрольна робота,залік

Українська