Інфопакет

Корпоративна соціальна відповідальність у PR

ВБ 2.2

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

2 Семестр

4

ПРН 6. Знати сучасні комунікативні технології та аналізувати особливості їх використання державними і недержавними акторами міжнародних відносин ПРН 7. Знати і розуміти технології формування іміджу і репутації акторів міжнародних відносин ПРН 19. Аналізувати і оцінювати ефективність використання зв’язків з громадськістю (PR), публічної дипломатії, інформаційних операцій суб’єктами міжнародних відносин ПРН 20. Розробляти стратегії комунікації для різних акторів міжнародних відносин, в тому числі у контексті створення позитивного іміджу і репутації

Знати: основи зв'язків з громадськістю, основи теорії комунікацій, корпоративні комунікації, іміджелогію Вміти: визначати об'єкт та ціль комунікації, обирати канали та інструменти донесення інформації та способи отримання зворотного зв'язку Володіти: елементарними навичками: робота із комп'ютером, підготовка презентацій, грамотне письмо, формулювання та логічне викладення власної думки

Модуль 1. Основи корпоративної соціальної відповідальності. Тема 1. Базові засади корпоративної соціальної відповідальності. КСВ та стійкий розвиток організації. Тема 2. Напрями та інструменти КСВ-комунікацій. Модуль 2. Комунікативний супровід КСВ. Тема 3. Специфічні види КСВ-комунікацій. Тема 4. Комунікативний супровід КСВ-політики організації

Корпоративна соціальна відповідальність: моделі та управлінська практика [Текст] : підручник / Саприкіна М. А., Ляшенко О., Саєнсус М. А., Місько Г. А., Зінченко А. Г. ; за наук. ред. д.е.н., проф., засл. діяч науки і техніки України Редькіна О. С. – К. : ТОВ «Фарбований лист», 2011. – 480 с. Охріменко О.О., Іванова Т.В. Соціальна відповідальність. – Навч.посіб. – Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут». – 2015. –180 с. - http://ied.kpi.ua/wp-content/uploads/2015/10/Socialna-vidpovidalnist.pdf

Лекції, презентації, семінари, майстер-класи, кейс-стаді.

Форми оцінювання: рівень досягнення всіх запланованих результатів навчання визначається за результатами роботи студента на семінарських заняттях, якості підготовки письмових самостійних, контрольних робіт, виконання кейс-стаді, презентацій та індивідуальних виступів.

Українська