Інфопакет

Психологія масової поведінки

ДВС.2.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

3

ПР 4. Робити психологічний прогноз щодо розвитку особистості, груп, організацій. ПР 5. Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість.

Заочна форма

1. Знати: категоріально-поняттєвий апарат дисципліни; зміст основних соціально-психологічних підходів до проблеми масової поведінки; суть взаємодії та взаємовпливу особи і маси. 2. Вміти: визначати основні поняття та категорії психології масової поведінки; розрізняти соціально-психологічні явища. 3. Володіти елементарними навичками: дослідницьких принципів, стратегій та методів.

Мета дисципліни – опанування студентами психологічних закономірностей функціонування масової свідомості та поведінки, вивчення мотивів, чинників, механізмів соціально-економічної активності мас і спільнот, розуміння та аналіз психологічного підгрунтя процесів, які складаються в процесі міжособистісної взаємодії.

1. Бойко О. Д. Політичне маніпулювання. Київ : Генеза, 2010. 560 с. 2. Васютинський В. О. Психологія влади в інтерактивному дискурсі. Незалежний культурний часопис. 2010, №30. С. 62-79. 3. Зеленін В. По той бік правди: НЛП як зброя інформаційно-пропагандистської війни. Київ : Люта справа, 2015. 384 с. 4. Корнєв М. Н., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. Київ : Генезис, 2006. 398 с. 5. Москаленко В. В. Психологія соціального впливу. Київ, 2007. 448 с. 6. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія великих стихійних груп і масових явищ. Івано-Франківськ, 2005. 104 с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

Методи оцінювання: усні відповіді (виступ на семінарі, участь в обговоренні та дискусіях, доповнення), практичні завдання, самостійна робота, контрольна робота. Форма підсумкового контролю – іспит. Організація оцінювання: Оцінювання здійснюється впродовж семестру усіх видів робіт. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою. Підсумкова оцінка визначається як проста сума балів за систематичну роботу впродовж усього семестру та оцінки за екзаменаційну роботу. Умови доступу до підсумкового іспиту: рекомендований мінімум для допуску – 36 балів. Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка за іспит не може бути меншою 24 балів. Максимальна оцінка за іспит – 40 балів. Шкала відповідності оцінок: 90-100 балів – «відмінно»; 75-89 балів – «добре»; 60-74 балів – «задовільно»; 0-59 балів – «незадовільно».

Українська