Інфопакет

Психологічне забезпечення діяльності силових структур

ДВС.3.02.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

4

ПР1. Аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психологічні проблеми та пропонувати шляхи їх розв’язання. ПР2. Розуміти закономірності та особливості розвитку і функціонування психічних явищ в контексті професійних завдань. ПР5. Обирати та застосовувати валідний і надійний психодіагностичний інструментарій (тести, опитувальники, проективні методики тощо) психологічного дослідження та технології психологічної допомоги. ПР12. Складати та реалізовувати програму психопрофілактичних та просвітницьких дій, заходів психологічної допомоги у формі лекцій, бесід, круглих столів, ігор, тренінгів, тощо, відповідно до вимог замовника.

Очна форма

Знати 1. Основні керівні документи Міністерства оборони України та Генерального Штабу, Командування Національної гвардії України, ДПС України та інш.. стосовно психологічного забезпечення їхньої діяльності. 2. Історію розвитку психологічних служб в Україні. 3. Психологічні особливості сучасних бойових дій Вміти 1. Проводити заняття з психологічної підготовки з різними категоріями військовослужбовців та визначити теми, які є більш актуальними на сьогодення. 2. Здійснювати психологічний аналіз поведінки індивіда. 3. Володіти методиками та організацією психологічної реабілітації у силових структурах та у Державі в цілому.. 4.Здійснювати діагностику негативних психічних станів військовослужбовців Володіти елементарними навичками надання психологічної допомоги.

Мета дисципліни - полягає в отриманні студентами достовірної та повної за обсягом інформації про психологічні особливості військовослужбовців та військових колективів у різних силових структурах України, засвоєнні особливостей психологічного забезпечення діяльності цих структур. Кінцева мета заходів психологічного забезпечення полягає у формуванні, підтримані та відновлені належного морально-психологічного стану особового складу, як провідного чинника ефективного виконання бойових та інших завдань. Саме готовність та уміння проводити заходи з психологічного забезпечення є головним завданням студентів з освоєння даної дисципліни.

1. Агаєв Н.А., Кокун О.М., Герасименко М.В., Пішко І.О., Лозінська Н.С. Досвід роботи в армії США та арміях інших країн щодо недопущення втрат особового складу з причин, не пов’язаних із виконанням завдань за призначенням. К.: НДЦ ГП ЗСУ, 2018. ― 156 с. 2. Агаєв Н.А., Кокун О.М., Пішко І.О., Лозінська Н.С., Остапчук В.В., Ткаченко В.В. Збірник методик для діагностики негативних психічних станів військовослужбовців.К.: НДЦ ГП ЗСУ, 2016. – 234 с. 3. Алещенко В.І. Психологічне забезпечення миротворчої діяльності військовослужбовців Збройних Сил України. Монографія. – Харків, ХУПС. – 2008. – 238 с. 4. Балашова С.П., Васильєв С.П., Дубровинський Г.Р. Практичний курс військової психології: Навчальний посібник. Частина 2. – К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. – 172 с. 5. Зоран Комар.Психологічна стійкість воїна : Підручник для військових психологів / Зоран Комар. ― К. : Торрент-толока, 2017. ― 184 с.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою. У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 3, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 4 – 10, а. у змістовному модулі 3 (ЗМ3) – теми 11 – 14, (зазначається перелік видів робіт та форм їх контролю / оцінювання із зазначенням Min. – рубіжної та Mах. кількості балів чи відсотків) Змістовий модуль1 20 Змістовий модуль2 30 Змістовий модуль3 25 ПКР або залік 25 Схема оцінювання: - Відмінно (90-100 балів) - Добре (75-89 баліів) - Задовільно (60-74 балів) - Незадовільно (0-59 балів)  

Українська