Інфопакет

Теорія ігр в міжнародній політиці

ВБ11.2

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

5

Знати специфічні ознаки, основні визначення та положення теорії ігор в контексті прогнозування МВ, сучасні тенденції розвитку теоретико-ігрового підходу в дослідженні МВ. Концепції рішень гри. Розуміти сутність та розрізняти особливості класичних задач теорії ігор та їх застосування в конкретних ситуаціях. Вміти формалізувати задачі застосування методів теорії ігор при дослідженні МВ, адаптувати класичні задачі теорії ігор до конкретних міжнародно політичних ситуацій. Вміти формувати прогнозні тенденції на основі застосування методів теоретико-ігрового моделювання. Вміти розробляти висновки та рекомендації на основі застосування методів теоретико-ігрового моделювання. Аргументувати усно та/або письмово вибір найбільш ефективної концепції рішення, власні висновки щодо прогнозів та рекомендацій.

- знання основ конфліктології в МВ, теорії та історії МВ, МВ та світової політики; - вміння визначати та структурувати учасників конфліктної ситуації в галузі політики та МВ, аналізувати та формувати стратегії учасників; - володіння елементарними навичками роботи на ПК та застосування програмного забезпечення, процедур організації пошуку та аналізу інформації, методів ІТПАД.

1. Задачі застосування методів теорії ігор при дослідженні МВ. Специфічні ознаки, основні визначення та положення теорії ігор в контексті прогнозування МВ 2. Основні підходи до розуміння ролі гри в політичному процесі та МВ 3. Класифікація ігор. Концепції рішень гри. Статичні та динамічні ігри. 4. Класичні задачі теорії ігор. Теорема про медіанного виборця та теорема про сходження партійних програм 5. Теоретико-ігрове моделювання управління суспільними інститутами. Розгляд кейсів. 6. Теоретико-ігрове моделювання суспільно-політичних процесів. Розгляд кейсів. 7. Теоретико-ігрове моделювання виборчих процесів. Розгляд кейсів. 8. Теоретико-ігрове моделювання міжнародних процесів. Розгляд кейсів

1. Вовк Р. В. Моделювання міжнародних відносин : навч. посіб. - К. : Знання, 2012. — 246 с 2. Теорія ігор: основи та застосування 3. Козицький В.А. Математична теорія некооперативних ігор. Ігри в нормальній формі: концепції розв’язання. Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2021. 220 с 4. Маляренко Т. Теорія ігор у дослідженні конфліктів 5. M. Rabe, A.A. Juan, N. Mustafee, A. Skoogh, S. Jain, and B. Johansson. (2018) HYBRID CONFLICT MODELING. Proceedings of the 2018 Winter Simulation Conference. Р. 3709-3720

Лекція, семінарське заняття, кейс-стаді, навчальні дискусії, виконання індивідуальних та групових практичних завдань

1. Активність і участь в обговоренні та в в груповій практичній роботі, якість аргументації в дискусії; якість виконання індивідуального завдання: до 60 балів. 2. Виконання індивідуальної самостійної роботи (презентація – кейс): до 20 балів. 3.Модульна контрольна робота (онлайн-тестування): до 20 балів.

Українська