Інфопакет

Історичні села України

ВП 5.2

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

7 Семестр

3

Знати сутність базових понять курсу: «історичне населене місце», «історичне село», «туристичні ресурси», «туристичний потенціал» та ін. Знати основні етапи та тенденції історії розвитку міст і сіл України. Знати найважливіші праці з історії міст і сіл України. Знати історико-географічне (краєзнавче) та туристичне районування території України. Знати конкретний матеріал про історико-культурні пам’ятки сіл України. Знати особливості туристичних ресурсів, атракційні об’єкти туризму сіл України. Вміти аналізувати джерела та праці з історії сіл України. Вміти аналізувати історико-туристичний потенціал сіл України.

Очна форма

Знати найважливіші факти, події та процеси історичного минулого України та її регіонів. Вміти критично аналізувати різноманітну інформацію, самостійно підбирати літературу та працювати з джерелами. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Історико-географічне, історико-етографічне та туристичне районування України; розкриття понять «історичне населене місце», «історичне село», «туристичні ресурси», «туристичний потенціал» та ознайомлення з туристичним потенціалом історичних сіл регіонів України, особливостями його для організації туристичної діяльності. Мета дисципліни – формування системного уявлення у студентів про історико-культурний розвиток та туристичний потенціал сторичних сіл України.

Бойко В., Гаврилюк О.Замки Тернопілля. Вид. друге, змінене і доп. ‒ Тернопіль, 2010. Визначні пам’ятки Західної України /The Famous Sights of Western Ukraine / Г.Б. Мунін, X.Й. Рогалєв, О.О. Гаца. (авт. англ. тексту Д.В. Кушнір). ‒ К., 2008. Івченко А.С. Вся Україна. Путівник. – Київ, 2006. Історико-культурні заповідники України: довідкове вид. – К., 2007. Мацюк О.Я. Замки і фортеці Західної України. Історичні мандрівки. – Львів, 2005. Міста і села України. Черкащина: [іст.-краєзн. нариси]. / упоряд. В.В. Болгов. – К., 2009. Лесик О.В. Замки та монастирі України. – Львів,1993. Петранівський В.Л., Рутинський М.Й. Туристичне краєзнавство: Навчальний посібник / За ред. проф. Ф.Д. Заставного. – Київ, 2006. Роглєв Х.Й., Бошицький Ю.Л., Голубаха І.А.,Мунін Г.Б. Легендарні села України. К., 2009. Тернопільщина. Історія міст і сіл: у 3 т. ‒ Тернопіль, 2014.

Завдання (навчальні цілі): засвоєння базових понять дисципліни, конкретизація змісту понять «історичне населене місце», «історичне село», «туристичні ресурси», «туристичний потенціал», ознайомлення з туристично-рекреаційним потенціалом регіонів України через призму історичних сіл, особливостями використання цього виду краєзнавчих туристичних ресурсів для організації туристичної діяльності, вироблення навичок роботи з науковою і спеціальною літературою, картами, довідковими виданнями тощо, уміння застосовувати здобуті під час навчання знання на практиці: при написанні магістерських робіт, в подальшій науковій та практичній діяльності.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані під час бліц-опитувань; бали, отримані за виконання рефератів; бали, отримані під час модульного контролю (за виконання тестових завдань), а також бали, отримані під час складання підсумкового контролю (заліку), а саме: за виконання запропонованих завдань. Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. Підсумкове оцінювання (залік). Загальна сума балів – 100 балів (із них, семестрове оцінювання – максимум 60 балів; підсумкове оцінювання (залік) – максимум 40 балів).

українська