Інфопакет

Особливості історико-культурного туризм у Великій Британії

ВК 2.8

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

7 Семестр

4

основні поняття, терміни та становлення наукових знань про історико-культурний туризм; основні напрямки та характерні особливості культурної зовнішньої політики Великої Британії та України; базові норми етичних та естетичних засад в міжнародній туристичній діяльності; вміння аналізувати основні результати міжнародної туристичної діяльності Великої Британії; вміння аналізувати результати міжнародної туристичної діяльності України; вміння інтерпретувати результати наукових досліджень в галузі історико-культурного туризму; навички підготовки та виконання тематичних досліджень, обробки даних та розробки висновків з питань історико-культурного туризму; удосконалення навичок та вмінь щодо оприлюднення нових знань стосовно розвитку туризмознавства; здатність критично вивчати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації при дослідженні наукового доробку в царині історико-культурного туризму;;

Очна форма

Знати основні етапи історії України, всесвітньої історії, української та зарубіжної етнології. Вміти аналізувати наявну документальну базу з історії, статистичні дані, опрацьовувати наукову літературу, зокрема й іноземну, проводити пошукову роботу в архівах i бібліотеках, відділах картографії та бібліографії; опрацьовувати газетні i журнальні фонди. Володіти елементарними навичками вибору методів та підходів до аналізу явищ матеріальної i духовної культури, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків; Володіти англійською мовою.

Дисципліна мaє комплексний i міждисциплінарний характер, передбачає вивчення відносно нового напряму у міжнародних відносинах, пов’язаного не тільки з діяльністю окремих інституцій, але й з міжкультурною комунікацією, що виникає в процесі переміщення мільйонів туристів, новими методами популяризації. Meтa дисципліни: формування у здобувачів знань про історію, передумови, головні напрямки, тенденції та перспективи історико-культурного туризму як одного з інструментів зовнішньої політики XXI століття, чинників, які обумовили зростання важливості історико-культурного туризму як «м’якої сили» у міждержавних та міжкультурних відносинах; знайомство з основами культурної зовнішньої політики Великої Британії та України.

Зарубіжні українці. Довідник. – К., 1991., Коробов А. И. Все о Великобритании / А. И. Коробов, Ю. А. Иванова. – Харьков, 2007. – 542 с., Яковенко Н. Л. Велика Британія в сучасній системі міжнародних відносин : заявка на європейське лідерство : Монографія / Наталя Леонідівна Яковенко. – К., 2003. – 227 с., Яковенко Н. Л. Велика Британія в міжнародних організаціях. – К., 2011., A really useful guide to the Tudors. – L. : Historic Royal Palaces, 2015. – 96 p., Ackroyd P. The History of England. Vol. II. Tudors / Peter Ackroyd. – L. : Pan Books, 2013. – 507 p., Adams E. History for Common Entrance. Revision Guide / Ed Adams. – L. : Galore Park Publishing, Ltd, 2014. – 193 p., Bates S. The Shortest History of the Crown / Stephen Bates. – L. : Old Street Publishing Ltd, 2022. – 280 p., Beer B. L. Tudor England Observed. The World of John Stow / Barrett l. Beer. – Gloucestershire : Sutton Publishing, 1998. – 216 p.

Навчальна дисципліна «Особливості історико-культурного туризму у Великій Британії» сприяє формуванню й поглибленню таких компетентностей: ЗК 8. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. СК 14. Вміти аналізувати та оцінювати потенціал матеріальної і нематеріальної культурної спадщини регіонів України та країн світу в контексті краєзнавства, країнознавства та екскурсійної справи. СК 15. Вміти проводити системний аналіз сучасного стану та перспектив історико-культурного туризму України та країн світу. СК 16. Вміти виявляти та впроваджувати історико-культурні ресурси України та країн світу в туристичну практику.

Контроль знань здобувача здійснюеться за модульно- рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з ycix тем двох змістових модулів (бали, отримані під час роботи на лекційних заняттях; бали. отримані за викопання індивідуальних завдань (рефератів); бали, отримані під час модульного контролю, а тако ж балн, отрнмані під час складання завдань підсумкового контролю (заліку). Зміст курсу поділений на 2 змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня зас воєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. У змістовий модуль 1(ЗМ1) входять: вступ до курсу, теми 1–4,у змістовний модуль 2 (ЗМ2)– теми 5–8.

англійська