Інфопакет

Друга східна мова (корейська) (5-й семестр)

ДВС.2.13

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

5 Семестр

3

ПРН25.2. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

1. Успішне опанування курсів «Основи теорії перекладу», «Основи мовознавства». 2. Знання теоретичних основ двостороннього перекладу східної мови.

Дисципліна є вибірковою багатосеместровою та знайомить з теоретичними основами корейської мови, а також спрямований на формування практичних навичок володіння корейською мовою. Завдання: розвиток у здобувачів вищої освіти іншомовної комунікативної компетентності в академічному читанні, аудіюванні, говорінні й письмі корейською мовою; сприйняття та розуміння реплік на слух, спілкування на теми, визначені програмою, розуміння тексту та здатність до відтворення прочитаного; формування навичок письма та читання, що відповідають вимогам академічного рівня володіння іноземною мовою; розвиток вміння використовувати теоретичний аспект граматичного матеріалу в практичному застосуванні.

1. 연세 한국어 1-1. — 서울:연세대학교 대학출판문화원, 2013 년. — 196 쪽 2. 연세 한국어 1-2. — 서울:연세대학교 대학출판문화원, 2013 년. — 375 쪽 3. 연세 한국어 활용연습 1-1.— 서울:연세대학교 대학출판문화원, 2013 년. — 143 쪽. 4. 연세 한국어 활용연습 1-2.— 서울:연세대학교 대학출판문화원, 2013 년. — 272 쪽. 5. Кім Сук Вон, Рижков А.Г. Українсько-корейський тематичний словник. — Київ, 2012. –311 с. 6. Хо Сун Чоль, Чечельницька І. Корейско-український словник. – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019.

Форма навчання: практичні заняття, самостійна робота. Методи навчання: пояснення нового матеріалу, активне слухання, залучення до дискусій, робота у групах, обговорення результатів.

Відповідь на практичному занятті, письмова робота, контрольна робота з відкритими відповідями, усні виступи, підсумкова контрольна робота. Критерії оцінювання кожного виду завдань див.у робочій програмі навчальної дисципліни.

Українська, корейська