Інфопакет

Іноземна мова: базовий курс

ОК 1

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

1 Семестр

12

Основні принципи мовної норми та дотримуватися їх при застосуванні іноземної мови у різних функціональних стилях усного й писемного мовлення; ключові поняття іноземної мови та володіти ними у рамках офіційного і неофіційного спілкування; стилістичні особливості написання есе, офіційних документів, записки із запитом про надання простої інформації негайного значення; неофіційних текстів; висловитись з деякими перефразуваннями на більшість тем, що зустрічаються в повсякденному житті студента; висловлювати власну точку зору; написати есе на задану тему, заповнити офіційні документи, розуміти на слух іншомовне мовлення в його нормативному й діалектному варіантах; сприймати тексти різних жанрів, у ході читання розуміти доволі складні тексти, пов’язані зі знайомою та незнайомою сферами життєдіяльності; у ході письма описувати події, висловлювати абстрактні ідеї, виражати власну модальність та емоційно забарвлювати письмове мовлення, вміти оформляти тексти різних жанрів та стилів.

Очна форма

1. Знати основні часові форми, граматичні конструкції іноземної мови, мати достатній словниковий запас. 2. Вміти висловлювати свої думки під час іншомовного усного/писемного мовлення. Дисципліна є нормативною.

Навчальна дисципліна «Іноземна мова: базовий курс» для студентів ОС «Бакалавр» першого року навчання рівня А2+/В1 галузі знань 03 гуманітарні науки, спеціальності 032 Історія та археологія; освітньої програми «Краєзнавство, екскурсознавство та історико-культурний туризм» викладається в I та ІI семестрах I курсу в обсязі – 360 год. (12 кредитів ECTS) зокрема: практичні – 180 год, самостійна робота – 180 год. Завершується дисципліна в І семестрі проміжним контролем, у ІІ семестрі – екзаменом. Мета дисципліни «Іноземна мова: базовий курс» полягає в навчанні студентів активно використовувати іноземну мову, яка реалізується через уміння адекватно наміру і ситуації спілкування виражати власні думки іноземною мовою, а також розуміти думки інших людей, виражені цією мовою.

Oleksandr Palii. A History of Ukraine. A Short Course. – K.: A-BA-BA-HA-LA-MA-HA, 2020. – 480 p. L. G. Alexander. English Grammar Practice for intermediate students. - Longman, 2006. Jenny Dooley, Virginia Evans. Grammarway 3. - Express Publishing, 2007. Mark Foley, Daniel Hall. MyGrammarLab Pre-intermediate. - Pearson Education Limited, 2012. Raymond Murphy. “English Grammar In Use”. – Cambridge University Press, 2002. Virginia Evans. FCE Use of English 2, Student’s Book. - Express Publishing, 2015. Верба Г.В. Довідник з граматики англійської мови. – Київ: “Освіта”, 1993. Спеціальна література з фаху. Michael Swan. Practical English Usage. – Oxford University Press, 2009. Michael Vince with Paul Emmerson. Intermediate Language Practice. English Grammar and Vocabulary. - Macmillan, 2003.

Завдання дисципліни «Іноземна мова: базовий курс» можна сформулювати так: переорієнтувати студентів у психологічному плані на сприйняття ІМ як зовнішнього джерела інформації й засобу комунікації; підготувати студентів до природної комунікації в усній і письмовій формах; навчити студентів вбачати в англійській мові засіб одержання, розширення і поглиблення системних фахових знань, а також засіб самостійного підвищення своєї професійної кваліфікації; розкрити перед студентами потенціал англійської мови як можливості розширення власних мовних, мовленнєвих, лінгвосоціокультурних та інших компетенцій зі спеціальності. Кінцевою метою навчання на першому році навчання є підготовка студентів до успішного складання іспиту, що передбачає удосконалення вміння іншомовної комунікації, умінь читання і безперекладного розуміння оригінальної науково-популярної і професійно-орієнтованої літератури.

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усіх тем змістового модуля і є сумою балів з кожного. Семестрове оцінювання: І - ІІ семестри Робота на уроці (виконання завдань на говоріння, читання, письмо, аудіювання) – 32 бали / 16 балів у кожному модулі. Написання коротких лексико-граматичних тестів – 8 балів / 4 бали у кожному модулі. Написання есе (2 на модуль) – 8 балів / 4 бали на модуль. Презентація (1 на модуль) – 8 балів / 4 бали на модуль. Підсумкові письмові тести (2 на модуль) – 16 балів / 8 балів на модуль. Завдання у робочому зошиті (6 розділів на модуль) – 8 балів / 4 бали на модуль.

англійська