Інфопакет

Практикум з методу есеїстичного письменства Д. Г’юма

ВП.3.01.02

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

3 Семестр

3

Знати: предметну царину курсу в межах програми з історії філософії; засоби сучасних історико-філософських досліджень; модерні методи дослідження філософії; парадигми сучасних історико-філософських досліджень; особливості методологій зі зразків Модерної філософії; Методи Емпірицизму; Методологія Девіда Г’юма. Вміти: аналізувати різні типи історико-філософських джерел з філософії Модерну; використовувати методи, засоби і способи з арсеналу експериментальної філософської методології. Комунікація: використовувати знання іноземних мов; презентувати результати здійсненої самостійної роботи; використовувати у дискусіях історико-філософську аргументацію; Автономність та відповідальність: самостійно шукати та критично опрацьовувати літературу; брати участь у роботі фахових науково-методичних семінарів з тематики курсу; пропонувати самостійно визначену тематику досліджень в межах спеціалізації, аргументувати її актуальність.

1. Студент повинен знати основні принципи означення тяглості історико-філософського процесу; принципи періодизації історії філософії; основоположення застосування парадигмального підходу до аналізу явищ історії філософії – вирізнення методів емпірицистів у добі Европейськогго Модерну XVI-XVIII ст., інструментарій сучасних досліджень у галузі історії філософії. 2. Вміти аналізувати матеріал, працювати з текстами, володіти категоріальним апаратом історико-філософського дослідження; мати навички провадження історико-філософської аналітики явищ історії філософії. 3. Сформувати особистий лексикон визначеного програмою напрямку в історії філософії, вирізняти основні етапи філософського та історико-культурного процесу.

Тема 1. Європейська філософія Модерну в історико-філософському і культурологічному процесі. Термінографія експериментального напрямку у розвитку філософії європейського Модерну. Тема 2. Експериментальна історія Френсіса Бейкона. Есеїстика як жанр філософської творчості. Тема 3. Розвиток експериментальної філософської методології у творах британських емпірицистів. Есеїстика Девіда Г’юма як вияв експериментальної філософії. Тема 4. «Трактат про людську природу» Девіда Г’юма – зародження експериментального методу філософування. Тема 5. Джерела експериментального способу мислення Девіда Г’юма. Есеїстичне письменство і культура Республіки вченості. Аналітика твору Девіда Г’юма «Про есеїстичне письменство». Тема 6. Експериментальне середовище есеїстики Девіда Г’юма. Структура утворення експериментального дослідження людської природи. Рольові завдання учасників обговорення певної тематики; Засоби і способи представлення особистої думки у колективному обговоренні. Тема 7. Інструментарій укладання результатів експериментального дослідження у формі філософського есею. Колективна і командна робота над укладанням узагальненого змісту обговорення; Збірка есеїв як підсумковий результат колективного дослідження. Підсумкова контрольна робота.

1. Арон Реймон (2005) Вступ до філософії історії. Есе про межі історичної об’єктивності. Пер. з французька Йосипенко Оксана, Йосипенко Сергій - Київ : Український центр духовної культури - 680 с. 2. Рассел Б. (1995). Історія західної філософії. Київ. 3. Європейський словник філософій: Лексикон неперекладностей. Пер. з фр. – Том 4. перший. – Вид. друге, виправл. – К.: ДУХ І ЛІТЕРА, 2011. – 576 с. 5. Європейський словник філософій. Лексикон неперекладностей. Під кер. Барбари 6. Кассен. Пер. з фр. – Том другий – К.: Дух і літера, 2011. – 488 с. 7. Європейський словник філософій. Лексикон неперекладностей. Пер. з фр. – Том 8. третій – К.: Дух і літера, 2013. – 328 с. 9. Європейський словник філософій. Лексикон неперекладностей. Пер. з фр. – Том 10.четвертий – К.: Дух і літера, 2016. – 440 с

Лекція, семінар, самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS. Оцінювання семестрової роботи: 1. Усна доповідь, комбіноване відтворення, доповнення та участь в дискусіях на семінарах –24 / 39 балів 2. Самостійна робота (конспект текстів)– 10 / 20 балів 3. Самостійна індивідуальна робота (підготовка реферативних виступів, презентацій) – 14 / 21 балів Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (усні доповіді, комбіноване відтворення, доповнення та участь в дискусіях на семінарах) та за самостійні роботи (робота з текстами, підготовка реферативних виступів, презентацій). Всі види робіт за семестр мають у підсумку: - в максимальному вимірі 80 балів - в мінімальному вимірі 48 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі - 12 / 20 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку. За систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкової контрольної роботи.

українська