Інфопакет

Курсова робота

ВБ.2.14

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

6 Семестр

2

ПРН 2 Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати ПРН 13 Аналізувати й інтерпретувати твори української та зарубіжної художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі (відповідно до обраної спеціалізації) ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 19, ПРН 21.2, ПРН 23.2 Повний перелік ПРН та їх зміст подано у файлі «Профіль програми».

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати історичні періоди, стилістичні напрями й феномени української літератури у порівнянні із зарубіжними, добре орієнтуватися в сучасному літературному процесі; володіти правописними нормами сучасної української літературної мови, знати основи редагування й саморедагування. Уміти аналізувати літературні явища із застосуванням сучасних методів літературознавчого аналізу; писати науково вивірені аналітичні тексти великого формату у встановлені навчальним процесом терміни.

Мета дисципліни – розвинути у студентів навички зі створення наукового тексту великого формату, зокрема поетапної роботи з різними джерелами інформації й аналітичними підходами до опрацювання матеріалу. Робота над курсовим проєктом покликана дати студентам головні настанови із написання наукового тексту, розбудованого як аналітичне дослідження. Передбачено поетапне створення письмової роботи встановленого зразка, розв’язання таких навчальних завдань, як постановка літературознавчої проблеми, уміння застосовувати обрані методи аналізу й термінологічний апарат, фахово інтерпретувати тексти, вибудовувати висновкові твердження, працювати з науковою літературою.

1. Література. Теорія. Методологія. Упор. і наук. редакція Данути Уліцької. Київ: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2006. 543 с. 2. Літературознавча енциклопедія у 2 томах / автор-укладач Ю. І. Ковалів. Київ: Видавничий центр «Академія», 2007. 3. Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. Посібник. 2-ге вид., стереотипне. Київ: Либідь, 2001. 240 с. 4. Селігей П. Світло і тіні наукового стилю. Київ: ВД «Києво-Могилянська академія», 2016. 628 с. 5. Семеног О. Культура наукової української мови. Київ: Академія, 2010. 255 с. 6. Закон України «Про наукову та науково-технічну діяльність». Стаття 1 «Основні терміни та їх визначення». URL: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/848-19. 7. Щодо рекомендацій з академічної доброчесності для закладів вищої освіти / лист МОН від 23.10.2018 року № 1/9-650. URL: https://zakononline.com.ua/documents/show/124272___124272

Освітні заходи: усні відповіді, доповнення, письмове завдання, творчий проєкт, публічний захист курсової роботи. Методи викладання: консультації, самостійна робота.

Вступ (мінімум 3 – максимум 10), оформлення списку літератури (мінімум 2 – максимум 10), формування наукового розділу (мінімум 3 – максимум 15), реалізація мети наукового дослідження в практичному розділі (мінімум 3 – максимум 15), висновки (мінімум 3 – максимум 10), презентація курсового проєкту (мінімум 9 – максимум 20). Форма підсумкового оцінювання – залік. Шкала відповідності оцінок: «Зараховано» – 60-100. «Не зараховано» – 0-59.

Українська