Інфопакет

Польський постмодернізм

ВБ. 2.02

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

8 Семестр

6

ПРН 8, ПРН 13, ПРН 15, ПРН 20, ПРН 21, ПРН 22.2. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

Для вивчення курсу студент повинен успішно опанувати попередні літературознавчі дисципліни освітньої програми; володіти базовою літературознавчою термінологією; вміти застосувати різні методології до аналізу художнього тексту.Студент повинен успішно опанувати такі навчальні дисципліни: «Вступ до літературознавства», «Історія зарубіжної літератури», «Історія польської літератури» та знати: • основні літературознавчі поняття; принципи аналізу літературного тексту; • особливості літературних жанрів; • основи поетики; вміти: • застосовувати літературознавчий інструментарій на практиці; • аналізувати всі рівні художнього тексту – тематичний, композиційний, наративний, поетичний. володіти елементарними навичками • спілкування на літературознавчі теми; • аналізу художнього тексту.

Предметом вивчення є генеалогія польського Постмодернізму (постпостмодернізму). Дати студентам-полоністам узагальнені систематизовані відомості про розвиток польської літератури зламу ХХ/ХХІ ст. Польщі, систематизувати знання з основних історико-культурних подій зазначеної доби, ознайомити з загальним європейським контекстом розвитку польської літератури, ознайомлення студентів з текстами й контекстами кінця ХХ століття - поч.ХХІ , впливами європейської літератури, проблематикою з метою висвітлення літературних візій важливих національних проблем польської літератури зазначеної доби; формування навичок аналізу та інтерпретації художнього тексту. Постмодернізм вивчається як філософія, яка великою мірою вплинула на картину світу, створену польськими письменниками. Еволюція польської прози розглядається на тлі формування паралітературних жанрів та мистецтва. Простежується також еволюція польської драматургії і поезії.

Енциклопедія постмодернізму/за ред Ч. Вінквітса та В.Тейлора - К.,2003 Baran B. Postmodernizm i końce wieku. Kraków: Inter esse, 2003. Burkot S. , Literatura polska w latach 1985-1995. – Kraków,1996. Lektury polonistyczne: Literatura współczesna (t.1). – Kraków; 1997. Szahaj A. Co to jest postmodernizm? Postmodernizm: Teksty polskich autorów. Kraków: Bunkier Sztuki; inter esse, 2003.

Робочою програмою навчальної дисципліни передбачено проведення лекційних та семінарських занять, а також самостійну роботу студента. Форми навчання включають усні відповіді та групові дискусії на семінарських заняттях, індивідуальні завдання, доповіді у форматі презентацій у PowerPoint.

Семестрове оцінювання: максимальна кількість балів протягом семестру – 80 балів: завдання, які виконуються у процесі самостійної роботи та конспект лекцій – макс 10 балів відповіді на практичних заняттях – макс 30 балів; Підготовка та оформлення реферату – макс 10 балів; Виступ по темі реферату – макс 10 балів; Підсумкова контрольна робота – макс 20 балів. Мінімальна кількість балів за семестр – 48. Підсумкове оцінювання у формі заліку – мін 12/ макс 20 балів.

Українська, польська