Інфопакет

Національні промисли і ремесла

ДВС.1.09

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

7 Семестр

6

ПРН 22. Здійснювати комплексний міждисциплінарний аналіз фольклорного продукту. ПРН 25.1 Застосовувати у практичній діяльності знання механізмів з'яви й розвитку явищ традиційної культурної спадщини українського народу (за спеціалізацією «Прикладна фольклористика»).

Очна форма

До початку вивчення цієї дисципліни студенти повинні володіти знаннями з етнографії України, українського фольклору, основ народного українського декоративно-ужиткового мистецтва; володіти елементарними навичками аналізу зразків українського народного декоративно-ужиткового мистецтва.

Мета дисципліни – сформувати теоретичні знання та практичні навички, синтезуючи знання фольклористичних та культурологічних дисциплін, з історії, генези, регіональної своєрідності та національної самобутності художніх промислів, культурних практик творчих осередків як елементів нематеріальної культурної спадщини України. Анотація. Навчальна дисципліна є однією з основних у комплексній підготовці бакалаврів за ОП «Українська література і фольклор та іноземна мова», присвячена вивченню проблем історії розвитку, сучасного стану українських народних художніх промислів; проблем відродження та збереження традиційних видів українських народних художніх промислів, шкіл та осередків тощо. У курсі передбачено ознайомлення студентів з основними видами українських народних художніх промислів: художньою обробкою глини, скла, металу, каменю, кістки, рогу, дерева, шкіри, плетінням, килимарством, малярством, писанкарством та витинанням.

Білоус О. Школа писанкарства – К., 2005. Боньковська С.М. Ковальство на Україні: (19-початок 20 ст.) –К.: Наукова думка, 1991. –109 с. Жолтовський П.М. Художнє лиття на Україні в ХVІ- ХVІІІ ст.– К.,1983.– 180 с. Запасако Я.П. Українське народне килимарство К., 1973. – 111 с. Захарчук-Чугай Р. Українське народне декоративне мистецтво: навч. Посібник / Р.В. Захарчук-Чугай, Є.А. Антонович. – К.: Знання, 2012. Лащук Ю.П. Розвиток народних художніх промислів України, 1982. Селівачов М.Р. Лексикон української орнаментики (іконографія, номінація, стилістика, типологія). / М.Р. Селівачов. – К.: Редакція вісника «Ант»; Ніжин : ТОВ «Вид-во «Аспект-Поліграф», 2005. – XVI, 400 c. Станкевич М. Українське художнє дерево ХУІ - ХХ ст. / М. Станкевич. – Л., 2002. Щербаківські Вадим і Данило. Українське мистецтво: – Харків: Видавець Савчук О. О., 2015. – 472 с.

У курсі передбачено 2 змістові частини. Форми навчання: лекції, практичні, проміжна контрольна робота. Упродовж семестру після лекційних занять із відповідних тем проводяться практичні заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт (усна відповідь на практичному занятті, виконання індивідуального завдання, проміжна контрольна робота, екзамен).

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання) – 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння, комунікація, автономність та відповідальність – 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: усна відповідь на практичному занятті – 18/36 б., виконання 2-х індивідуальних робіт – 8/10 б., 2 проміжні контрольні роботи – по 5/7 б. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу, яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді на практичних, виконання індивідуального завдання, проміжні контрольні роботи. Усі види робіт за семестр мають у підсумку 36/60 б. Завершується курс складанням письмового екзамену 24/40 б. Екзаменаційне завдання складається з 40 тестових питань (1 правильна відповідь – 1 бал).

Українська мова