Інфопакет

Синтаксис української мови

ННД 09.05

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

4 Семестр

5

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами (англійською, французькою / іспанською) усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів, зокрема інноваційних міждисциплінарних підходів прикладної (комп’ютерної) лінгвістики та інформаційних технологій, і пояснювати їх взаємозв’язок у цілісній системі міждисциплінарних знань. ПРН 8, 11, 15.

Очна форма

1. Успішне опанування курсів: «Вступ до мовознавства»; «Парадигмологія української мови». 2. Володіння методиками граматичного аналізу слова.

Мета дисципліни – ознайомити студентів із базовими теоретичними положеннями та поняттями синтаксису української мови, ізтрадиційними й новітніми поглядами на структурно-семантичну природу складного речення; виробити навички застосування набутих знань на практиці, здійснюючи синтаксичний аналіз простого та складного речення, вміти застосовувати розділові знаки, розрізняти їх за структурними, смисловими та інтонаційними потребами вживання.

1) Арібжанова І.М. Сучасна українська мова. Базові поняття синтаксису : навч. посіб. К., 2016. 2) Вихованець І.Р. Граматика української мови: Синтаксис. К., 1993. 3) Загнітко А.П. Теоретична граматика української мови: Синтаксис. Донецьк, 2001. 4) Кучеренко І. К. Актуальні проблеми граматики. Львів, 2003. 5) Слинько І.І., Гуйванюк Н. В., Кобилянська М. Ф. Синтаксис сучасної української мови: Проблемні питання. К., 1994; 6) Сучасна українська літературна мова: Синтаксис / За заг. ред. І. К. Білодіда. К., 1972. 7) Сучасна українська мова: Синтаксис: підручник / А.К. Мойсієнко та ін.; за ред. А.К. Мойсієнка. К., 2013. 8) Синтаксис української мови: хрестоматія : у 2 ч. / Упоряд.: А. Мойсієнко, В. Чумак, С. Шевель. К., 2019. 9) Христіанінова Р. Складнопідрядні речення в сучасній українській літературній мові. К., 2012. 10) Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови. К., 2010.

Методи: лекція, практичні заняття, самостійна робота. Навчальні заходи протягом семестру: робота на практичному занятті, презентація граматичної теми, письмова самостійна робота, контрольна робота.

Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка охоплює підготовку до роботи в аудиторії – опрацювання теоретичного матеріалу; усні відповіді; написання самостійних і контрольних робіт, захист презентації граматичної теми); самостійну роботу (виконання домашніх завдань; підготовка презентації). Усі види робіт за семестр мають у підсумку: у максимальному вимірі 100 балів, у мінімальному вимірі 60 балів. У разі відсутності на практичному занятті студент повинен самостійно опрацювати матеріал і виконати домашні завдання.

Українська