Інфопакет

Писемне мовлення

ОК 23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

1 Семестр

4

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та російською мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. поглядів тощо. ПРН10. Знати норми російської літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних й письмових текстів різних жанрів і стилів державною та російською мовами. ПРН14. Використовувати російську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Дистанційне навчання

Успішне опанування практичного базового курсу російської мови, що викладався протягом навчання на підготовчому відділенні для іноземних студентів.

Мета дисципліни – досягнення студентами відповідного до вимог рівня володіння науковим стилем російської мови на матеріалі, близькому профілю майбутньої спеціальності, розвиток навичок та вмінь змістовного аналізу наукових текстів, що сприятиме досконалому володінню мовою в усіх сферах комунікативної діяльності; підготовка іноземних студентів до слухання спеціальних теоретичних дисциплін. Дисципліна дає уявлення про науковий стиль мовлення сучасної російської мови, його лексико-граматичні особливості; знайомить з загальнонауковою та спеціальною лінгвістичною термінологією, характерними для наукового мовлення синтаксичними структурами. Дисципліна спрямована також на формування елементарних практичних навичок, необхідних в комунікативних ситуаціях освітньої сфери спілкування.

1) Беляева Г.В., Сивенко Л.С., Шипицо Л.В. Пишем правильно. Пособие по письму и письменной речи (начальный этап обучения). Москва: Русский язык. Курсы, 2013. 328с. 2) Богатырёва И.В., Голованова Л.З., Лобашкова И.М. Пособие по научному стилю речи: Филологический профиль. Москва: Русский язык, 1986. 3) Жидкова Г.Ф., Хавронина С.А. Пособие по развитию навыков научной речи для иностранных студентов-филологов: Чтение, говорение, письмо: [Учеб. пособие]. Москва: Русский язык, 1990. 4) Пращук Н.И. Сборник диктантов для студентов-иностранцев. Элементарный и базовый уровни: пособие по развитию речи. Москва: Русский язык. Курсы, 2014. 136 с. 5) Сиротина Т.Б. Русский язык как иностранный. Научный стиль речи [Электронный ресурс]: практикум для студентов-иностранцев подготовительных вузов (филологический профиль). Москва: ФЛИНТА, 2013. 64 с.

Практичні заняття, самостійна робота. Методи навчання: теоретично-практичні методи навчання (лінгвістичний аналіз тексту), практичні методи (виконання усних і письмових вправ). Робота з підручником і словником. Навчальне конспектування, реферування. Самостійна робота з науковою літературою, виконання завдань для самоконтролю та аналіз помилок. Інтерактивні методи: інформаційні, пізнавальні, мотиваційні, регулятивні. Робота з інтернет-джерелами.

Усні відповіді, участь в обговоренні, самостійні письмові роботи, модульна контрольна робота. Конкретні критерії оцінювання наведено в робочій програмі навчальної дисципліни.

російська