Інфопакет

Основи другої східної мови для наукових цілей

ННД.21

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

4 Семестр

4

ПРН 2. Упевнено володіти державною, турецькою, другою тюркською та англійською мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати своїх досліджень державною, турецькою та англійською мовами. ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. ПРН 14. Створювати, аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти повинні володіти навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення до аналізованих мовних структур. Навчальна дисципліна «Основи другої східної мови для наукових цілей» є складовою циклу професійної підготовки фахівців ступеня «магістр» і передбачає вдосконалення навичок підбору дослідницьких підходів і методів для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу, застосовуючи другу східну мову у науковому дослідженні.

Мета дисципліни – дати студентам-тюркологам базові знання з перської мови, а саме: навчити перської фонетики, виробити навички читання та письма, познайомити з основами нормативної граматики, дати базовий лексичний запас, створивши тим самим підґрунтя, достатнє для а) розуміння нескладних перських текстів; б) розвитку базових мовленнєвих навичок; в) застосування одержаних знань у професійній діяльності, у тому числі для наукових цілей.

1. Букварі від Міністерства освіти ІРІ. Фарсі: перший і другий рік. Тегеран, 1992. 2. Мазепова О. В. Перська мова: базовий курс. К.: Талком, 2020. 3. Мазепова О.В. Перська мова: розмовний практикум. Навчальний посібник з практичного курсу перської мови. К.: Твім інтер, 2010. 4. Максимів О.Й. Вступ до фонетики сучасної літературної перської мови. Матеріали до практичного курсу. Львів, 2007. 5. Українсько-перський словник. Близько 20 000 слів // Укладачі: А. М. Бочарнікова, О. В. Мазепова, Х. Р. Салімі, В. А. Храновський. К.: Кондор, 2006. 6. Півторак А., Тищенко К. Службові дієслова у підсистемі дієслів перської мови // ІІІ сходознавчі читання А. Кримського: Тези доповідей міжн. наук. конф. – К., 1999. 7. Тищенко К.М. Оптимальна морфологія перського дієслова // Вісник КНУ. Іноз. філологія. Вип. 25. 1995.

Дисципліна передбачає лише практичні заняття, спрямовані на формування фонетичних, лексичних і граматичних навичок студентів у процесі активної роботи в аудиторії. Контроль засвоєння студентами лексичного і граматичного матеріалу здійснюється шляхом їх усного опитування та організації письмових завдань, тестів, лексичних диктантів, самостійних та модульних контрольних робіт. Обов’язковим є виконання домашніх завдань, вправ на переклад, прописування за зразком.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Письмові завдання: 12 - 20 балів. 2. Усна відповідь: 12 - 20 балів. 3. Модульна контрольна робота №1 та №2: 12 - 20 балів. 4. Підсумкова модульна контрольна робота: 12 - 20 балів. 5. Залік: 14 - 20 балів.

Друга східна мова