Інфопакет

Орфоепія слова і фрази

ДВС.3.11

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

3

ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН 12.Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 22.1. На фаховому рівні надавати консультації з дотримання норм літературної мови та культури мовлення. ПРН 22.2. Знати теоретичні засади літературного редагування і коректури. ПРН 22.3. Володіти базовими професійними знаннями і уміннями, необхідним для виконання коректури та літературного редагування творів різних жанрів.

Очна форма

Успішне опанування курсів «Вступ до мовознавства», «Старослов’янська мова», частин комплексної дисципліни «Сучасна українська мова» (далі – СУМ: «СУМ. Лексикологія. Фразеологія»; «СУМ. Фонетика. Фонологія»; «СУМ. Морфемологія. Словотвір»; «СУМ. Парадигмологія»); комплексної дисципліни «Історія української мови та діалектологія». Студент повинен мати належний рівень підготовки, знати: основні критерії літературної мови та її унормованості, базові елементи історії української мови, діалектології, анатомії та фізіології людини, природу звука, систему голосних, приголосних СУМ, їх змін у потоці мовлення, мати загальне уявлення про наголос та інтонацію; вміти: сприймати й систематизувати інформацію, висловлювати власні думки і судження, аналізувати й транскрибувати тексти, розрізняти вияви фонетичних діалектизмів, виявляти основні порушення вимовної норми; володіти навичками: роботи зі спеціальною літературою, пошуку інформації в наукових джерелах, застосування на практиці здобутих знань.

Мета дисципліни – фахове ознайомлення студентів-філологів з теоретичними і практичними аспектами вивчення орфоепічної системи сучасної української мови, нормами вимови звуків і звукосполук у системах вокалізму та консонантизму та нормами наголошування й інтонування слів і фраз з урахуванням огляду широкого кола питань: історії формування орфоепічної системи української мови, суспільного значення орфоепії, питань орфоепії і культури мовлення, орфоепії й риторики, техніки мовлення; вироблення умінь і навичок розрізняти нормативне усне мовлення і відхилення від норми, розуміти причини таких відхилень і шляхи їх усунення, здійснювати корекцію помилок власного і чужого усного мовлення в аспекті вимови звуків, наголошування й інтонування слів і фраз; транскрибувати тексти фонетичною та інтонаційною транскрипціями, розуміти поняття підтексту, володіти засобами інтонаційної виразності. Курс складається з двох модулів. Підсумкове оцінювання – залік.

Багмут А. Й., Борисюк І. В., Олійник Г. П. Інтонаційна виразність звукового мовлення засобів масової інформації. – Київ, 1994. Бондаренко В.В. Навчальна програма до курсу «Орфоепічний практикум»: Навчальна програма для студентів Інституту філології. – К., 2008. Винницький В. Українська акцентна система: становлення, розвиток. – Львів, 2002. Дружинець М. Л. Українське усне мовлення: психо- та соціофонетичний аспекти : монографія. – Одеса, 2019. Жовтобрюх М. А. Основа і принципи української літературної вимови // Українська мова і література в школі. – 1976. – № 6. – С. 63–75. Митрополит Іларіон (Іван Огієнко). Український літературний наголос: мовознавча монографія. – Вінніпег, 1952. Плющ Н.П., Бондаренко В.В. Сучасна українська мова. Орфоепія : навч.посібник. – К., 2008. – 271 с. Погрібний М. Українська літературна вимова. – Дніпропетровськ, 1992. Гливінська Л. Українська мова. Фонетика. Орфоепія: навч. посіб. – К., 2010. Типологія інтонації мовлення. – К., 1977.

Навчальні заходи протягом семестру: відповідь на семінарі (усна доповідь чи презентація); реферат; творче завдання; тести; контрольна робота; проміжний контроль – письмові тести та контрольні роботи за темами навчальної дисципліни; підсумковий контроль – залік.

Семестрове оцінювання: максимальна кількість балів протягом 05 семестру – 100 балів: відповідь на семінарі (усна доповідь чи презентація): РН 1.1; РН 1.2; РН 1.3; РН 1.4; РН 1.5; РН 2.1; РН 2.2; РН 2.3; РН 3.1; РН 4.1 – 21 бал; реферат (усний чи письмовий): РН 1.2; РН 1.3; РН 1.4; РН 1.5; РН 4.1 – 15 балів; творче завдання: РН 1.2; РН 1.3; РН 1.4; РН 2.1; РН 4.1 – 28 балів; тести: РН 1.3; РН 1.4 – 12 балів; контрольна робота: РН 1.3; РН 1.4; РН 1.5; РН 2.2 – 24 бали; підсумкове оцінювання: залік.

Українська