Інфопакет

Децентралізація публічної влади

ОК.7

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

Знати теоретико-методологічні основи децентралізаційних процесів Знати специфіку зарубіжного досвіду децентралізації Знати особливості етапів децентралізації влади в Україні Вміти здійснювати прогнозування наслідків розвитку процесу децентралізації влади в Україні Вміти визначати переваги і недоліки моделей розподілу повноважень в системі органів публічного управління Вміти аналізувати проблеми, перспективи та напрями розвитку законодавства, що врегульовує сферу місцевого самоврядування Вміти визначати пріоритети для реалізації договорів співробітництва територіальних громад Здатність презентувати результати аналітичного дослідження щодо результати добровільного об’єднання територіальних громад в Україні Обґрунтування доцільності упровадження окремих процедур та елементів діяльності до функціонування інституту старост Обґрунтування критеріїв відбору кращих практик спроможних громад Дослідження практичних аспектів розвитку територіальної громади.

Заочна форма

1. Знати: теоретико-методологічні основи децентралізації влади; зарубіжний досвід децентралізації влади; особливості процесу децентралізації влади в Україні; розподіл повноважень місцевих рад; напрями та сфери співробітництва територіальних громад; процеси та процедури добровільного об’єднання територіальних громад; результати добровільного об’єднання територіальних громад в Україні. 2. Вміти використовувати аналітичні й статистичні методи обробки економічної інформації, працювати з національними і міжнародними базами даних. 3. Володіти навичками аналізу, синтезу, обробки та візуалізації статистичних даних, роботи з нормативно-правовою базою, оформлення й представлення даних за допомогою програм пакету Microsoft Office (Excel, Word, Power Point та ін.).

1. Теоретичні засади децентралізації влади 2. Зарубіжний досвід децентралізації влади 3. Етапи децентралізації влади в Україні 4. Особливості процесу децентралізації влади в Україні 5. Розподіл повноважень місцевих рад 6. Співробітництво територіальних громад 7. Процеси та процедури добровільного об’єднання територіальних громад 8. Результати добровільного об’єднання територіальних громад в Україні

• Коваль О. М. Модернізація місцевого самоврядування в Україні та сучасні пріоритети влади // Законодавчі аспекти модернізації механізмів публічного управління та адміністрування в Україні / заг. ред. О.Л. Копиленко, В.Є. Воротіна. – Інститут законодавства Верховної Ради України, 2019.). – с. 87-97. • Конституція України // Відом. Верховної Ради України. – 1996. - № 30, ст. 141. – Режим доступу:http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80. • Європейська хартія місцевого самоврядування. РЕлектронний ресурс. Режим доступу: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/994_036 • Закони України: • Про добровільне об’єднання територіальних громад від 05.02.2015 № 157-VIII (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2015, № 13, ст.91). Зі змінами та доповненнями. • Про місцеве самоврядування в Україні // ВВР, 1997, N 24, ст.170. Із змінами та доповненнями. • Про співробітництво територіальних громад від 17.06.2014 № 1508-VII ВВР, 2014, № 34, ст.1167). Зі змінами та доповненнями.

Лекція, практичні заняття, самостійна робота, Індивідуальна самостійна робота, практичні заняття

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки, що складає 25 % від загальної оцінки за семестр та оцінювання практичної підготовки, що складає 75 % загальної оцінки за семестр. – семестрове оцінювання (МАХ – 60 балів / MIN – 36 балів): Перескладання семестрового контролю з метою покращення позитивної оцінки не допускається. – заключне оцінювання (МАХ – 40 балів / MIN – 24 балів): формою заключного оцінювання є іспит. Формою проведення іспиту є письмова робота із завданнями різного рівня складності. Максимальна кількість балів, яка може бути отримана студентом під час іспиту, становить 40 балів. – підсумкове оцінювання: підсумкова оцінка визначається як сума оцінок (балів) за всіма успішно оціненими результатами навчання під час семестру та оцінки, отриманої під час іспиту. Максимальна кількість балів, яка може бути отримана студентом, становить 100 балів.

Українська