Інфопакет

Інтерпретація гравімагнітних полів

ОК. 17

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

2 Семестр

4

- Класифікація потенціальних полів та їх досліджуваних параметрів - Кількісний аналіз гравімагнітних аномалій простими методами - Моделювання простих тіл у двовимірному варіанті - Інтерпретація гравімагнітних аномалій в автоматизованому режимі - Основні способи якісної та кількісної інтерпретації потенціальних полів - Області застосування гравімагнітних полів для розв’язку різноманітних прикладних задач - Обробляти, інтерпретувати та описувати результати потенціальних полів та пояснювати їх зв’язок з геологічними та техногенними об’єктами - Володіти комп’ютерними програмами обробки й аналізу гравімагнітних даних

Очна форма

1. Знання теоретичних основ геофізики, гравіметрії та магнітометрії. 2. Володіти елементарними навичками роботи з персональним комп’ютером.

В програмі дисципліни основна увага приділяється аналізу гравімагнітних полів, а також комп’ютерним принципам обробки та інтерпретації спостережених даних. Розглядаються підходи до розв’язку прямих та обернених задач гравімагнітних полів. Вивчаються прийоми якісної та кількісної інтерпретації пояснюються на реальних прикладах. Характеризуются області застосування гравіметрії та магнітометрії характеризуються в історичному аспекті. До розгляду включено загальні принципи постановки гравімагнітних завдань, огляд шляхів їх реалізації та ефективність.

1. Гура К. О., Грищук П. І. Інтерпретація магнітних аномалій в автоматизованому режимі: Навчальний посібник. – К.: ВПЦ «Київський університет», 2000. – 153 с. http://www.geol.univ.kiev.ua/lib/int_mag_anoms.zip. 4. Blakely R. J. Potential Theory in Gravity & Magnetic Applications. Cambridge University Press. 1995. – 441 p. 5. Gibson R. I., Millegan P. S. Geologic Applications of Gravity and Magnetics: Case Histories on CD. SEG, 2009. – 36 p. 6. LaFehr, Thomas R., Nabighian, Misac N. Fundamentals of gravity exploration, 2012. – 218

Лекції, практичні заняття та самостійна робота здобувача

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою та передбачає: виконання практичних робіт (де здобувачі мають продемонструвати якість засвоєних знань та вирішити поставлені задачі використовуючи окреслені викладачем методи та засоби) та проведення 2 письмових модульних контрольних робіт. Підсумкове оцінювання проводиться у формі письмового заліку

Українська