Інфопакет

Філософія

ОК. 34

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

7 Семестр

4

- Історію формування і розвитку філософії, її основні проблеми, напрямки та школи - Специфіку методології пізнавального і ціннісного освоєння людиною дійсності - Основні філософські проблеми -Місце і роль філософії в суспільстві, її основні функції та задачі - Самостійно опрацьовувати філософські тексти, здійснювати їх критичний аналіз -Оперувати понятійним апаратом філософії, розвивати абстрактне мислення - Обґрунтовувати і відстоювати власну світоглядну і життєву позиції, виявляти, ставити та вирішувати проблеми - Застосовувати отримані знання при аналізі і оцінці суспільних процесів та явищ - Аналізувати історико-філософський процес, предметну сферу різних філософських та природничих дисциплін.

Очна форма

Студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу, що базуються на знаннях шкільної програми дисциплін «Історії», «Людини і світ», «Художньої культури», «Етики».

Навчальна дисципліна дає можливість прилучити студентів до світоглядної та методологічної культури, накопиченої людством за всю історію свого існування, показати цілісний, інтегративний характер знань про навколишній світ, підкреслити принципову важливість для кожної людини її вільного світоглядного самовизначення, вибору активної життєвої позиції, творіння добра шляхом зміцнення власною діяльністю держави та суспільства. Філософія для майбутніх геологів – це світоглядна і водночас методологічна основа, на базі якої відбувається засвоєння гуманітарних, загальноосвітніх, фундаментальних та прикладних дисциплін. Значною мірою саме завдяки їй стає можливий вихід свідомості студентів за межі вузькопрофесійної підготовки, орієнтація на загальнолюдські цінності.

1.Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення) : навч. посіб. / за ред. акад. НАН Україні Л.В.Губерського. – К.: Знання, 2009. 2. Охріменко О.Г. Фундаментальні філософські проблеми. – К., 2002. 3. Петрушенко В.Л. Філософія : Навч. посіб. для студ. вищ. закл. освіти I-IV рівнів акредитації. – К.: Каравела, 2001. 4. Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. Філософія : Навч.посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Видавничий центр «Академія», 2001 . 5. Філософія : Курс лекцій. Навч. посібник для студ. вузів / Бичко І.В. та інш. – К., 1993. 6. Філософія: Навч. посіб. для студ. і асп. вищ. навч. закл. / Іван Федотович Надольний (ред.). – К., 2001. 7. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред. Л.В.Губерського. – Харків: Фоліо, 2013. – С. 463-508.

Лекції, семінарські тасамостійна робота студентів

Участь в дискусіях, самостійна індивідуальна робота, написання 3 модульних контрольних робіт. У разі відсутності студента на семінарському занятті, розглянуті на семінарі питання відпрацьовуються у письмовій формі. Підсукове оцінювання проводиться у формі іспиту

Українська