Інфопакет

 Історія сербської літератури XVII-XVIII ст.

ННД.09.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

3

ПРН5.Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН15. Здійснювати лінгвістичний, літературознавчий та слов’янознавчий філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції сербського мовознавства і літературознавства, уміти застосовувати їх у професійній діяльності. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

Знати наукові підходи щодо періодизації літературного процесу, погляди сучасних вітчизняних і сербських літературознавців щодо літературних напрямів, течій, стилів, жанрів, висвітлення творчих постатей і окремих творів; процеси розвитку та взаємозалежності актуальних проблем сербської літератури, етапи й віхи становлення сербського літературного процесу від початків протягом давніх часів: перші пам’ятки сербської літератури, знакові постаті й твори сербської середньовічної літератури, зокрема доби династії Неманичів, доби Деспота Стефана Душана, розвитку сербської літератури під османською навалою до XVII ст. володіти основними відомостями з усної народної творчості сербів, давньої сербської літератури, орієнтуватися в сучасних підходах до аналізу літературних творів. уміти пояснювати основні літературознавчі дефініції, здійснювати ідейно-художній аналіз текстів сербської середньовічної літератури, визначати місце сербської літератури в літературних процесах на Балканах.

Мета дисципліни – дати студентам систематизовані знання про розвиток сербської середньовічної літератури, сформувати уявлення про перебіг історико-літературного процесу на основі конкретних художніх текстів, висвітлених у суспільно-політичному контексті доби. Предмет продовжує системне вивчення знакових літературних постатей та явищ у діапазоні жанрової системи, особливостей поетики сербської житійної літератури, панегрииків, гімнографії, їхньої жанрової та родово-видової специфіки, простежує динаміку висвітлення цих питань у медієвістичних літературознавчих працях. Дисципліна покликана забезпечити фахове вивчення основних тенденцій історії сербської літератури XVII – XVIII ст., поглибити розуміння специфіки розвитку сербської літератури цього періоду, вдосконалити фахове володіння оптимальним обсягом літературознавчих понять і термінів, необхідних для повноцінного аналізу й інтерпретації літературного процесу та художнього тексту доби.

Трифуновић Ђ. Кратак преглед југословенских књижевности средњег века. Београд, 1976. Кашанин М. Српска књижевност у Средњем веку. Београд, 1975 Ređep J. Stare srpske biografije: poetika žanra. Novi Sad , 2008. Деретић Ј. Историја српске књижевности. Београд, 2003. Історія західних і південних слов’ян (з давніх часів до ХХ ст.). Курс лекцій: Навчальний посібник / В.І.Яровий, П.М.Рудяков, В.П.Шумило та ін. – К., 2003.

Лекційні та семінарські заняття, самостійна робота.

Упродовж семестру після лекційних занять із відповідних тем проводяться семінарські заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до запланованих видів робіт. Оцінювання семестрової роботи: 1. Усна відповідь, доповнення, участь у дискусіях на лекціях і семінарах, бліц-опитування, поточний тест: 25/45 балів. 2. Контрольний тест: 11/15 балів. Підсумкове оцінювання: Іспит у письмовій формі: 24/40 балів. Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом у процесі виконання вказаних видів і форм навчання та отримані на іспиті. Максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60 %) – семестровий контроль і 40 балів (40 %) – іспит.

Сербська