Інфопакет

Інтелектуальна еволюція української літературної мови

ОК 11

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

3

ПРН 1. Оцінювати власну навчальну та науково- професійну діяльність, будувати і втілювати індивідуальну стратегію саморозвитку та професійного самовдосконалення. ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами. ПРН 11. Здійснювати науковий аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 14. Створювати, аналізувати та редагувати тексти різних стилів і жанрів. ПРН 18. Презентувати результати свого дослідження науковій спільноті в наукових публікаціях чи виступах на конференціях, круглих столах, семінарах тощо.

Очна форма

2.1. Знати наукові підстави класифікації функціональних стилів, основні функції мови, стилістичні функції мовних засобів у суспільній комунікації, поняття жанру в лінгвістиці. 2.2. Вміти аналітично працювати з науковою літературою, виконувати лінгвостилістичний аналіз текстів. 2.3. Володіти елементарними навичками текстотворення; знаннями основних стратегій і тактик створення сучасних текстів для усної та писемної комунікації відповідно до потреб та завдань.

Мета дисципліни – ознайомити студентів магістратури з комплексом актуальних теоретичних питань щодо становлення, розвитку й функціонування наукової комунікації в сучасних умовах розвитку суспільства, а також формувати практичні вміння й навички застосування теоретичних знань на практиці. Навчальний курс "Інтелектуальна еволюція української літературної мови" формує знання студентів про сучасну наукову комунікацію українською літературною мовою, її специфіку функціонування в новітніх умовах розвитку суспільства, забезпечуючи майбутніх науковців належним лінгвістичним інструментарієм для подальшої самостійної наукової творчості. Детально розглянуто ресурс, системні й функціональні характеристики різножанрових текстів наукової комунікації, принципи й методи лінгвістичної роботи з різножанровими науковими текстами.

1. Єрмоленко С.Я. Нариси з української словесності: стилістика та культура мови. Київ: Видавництво «Довіра», 1999. 2. Калєтнік А.А. Українська наукова мова: посібник. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2012. 3. Українська лiнгвостилiстика ХХ — початку ХХI столiття: система понять і бiблiографiчнi джерела / За ред. д. фiлол. наук, проф. С.Я. Єрмоленко. Київ: Грамота, 2007. 4. Шевченко Л.І. Iнтелектуальна еволюцiя української лiтературної мови: теорiя аналiзу. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2001. 5. Шевченко Л.І., Шулінова Л.В. Стилiстика української лiтературної мови. Книга 1: Тести, завдання, вправи: Навчальний посібник. Видання 4-те: доповнене й перероблене. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2018.

Лекції, самостійна робота, семінарські заняття; Наукове повідомлення, відповідь на семінарському занятті, контрольна робота

Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контрою, описаних у п. 7.1. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – «зараховано». Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів – 60, отримують – «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, у вигляді написання наукових повідомлень, творчих робіт або ж за потреби написати контрольну роботу.

Українська