Інфопакет

Іноземна мова. Практичний курс (3 семестр)

ННД.41

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

5

ПРН 3. Створювати логічно і структурно організовані тексти з питань етнокультурології, відповідно до спеціалізації. ПРН 14. Вести публічну дискусію та підтримувати діалог з питань української культури з фахівцями та нефахівцями. ПРН 15. Вільно спілкуватися з професійних питань усно та письмово державною та іноземними мовами з урахуванням мети спілкування та соціокультурних особливостей його контексту.

Очна форма

До початку вивчення цієї дисципліни студенти повинні знати історичний розвиток науки про етнофольклористику, основні школи, напрямки та підходи, становлення та розвиток етнокультурології як міждисциплінарної галузі знань. Уміти працювати з різними джерелами навчальної та наукової інформації, опрацьовувати її, робити узагальнення та висновки. Володіти елементарними навичками науковогодослідження; пошуку та обробкиінформаціїнавчального та науковогоспрямування.

Мета дисципліни– сформувати у студента цілісне розуміння сучасного наукового дискурсу щодо проблем сучасної фольклористики. Анотація. Багатосеместрова дисципліна «Іноземна мова (англійська)» зорієнтована на формування іншомовної комунікативної компетентності на рівні B2 – В2+ згідно із Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти (2003) для забезпечення ефективного спілкування майбутніх фахівців в різноманітних ситуаціях соціального, навчально-академічного та професійного спілкування. Цей курс є складовою (обов’язковий компонент) освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр», галузі знань 03 «Гуманітарні науки», спеціальність 035. Філологія (ОП «Етнокультурологія з поглибленим вивченням іноземної мови»).

1. Савенко Т. В. Практична граматика англійської мови: навчальний посібник. Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2016. 180 с. 2. Тучина Н. В. A Way to Success: English Grammar for University Students. Year 1 (Student’s Book). Харків: Фоліо, 2019. 208 с. 3. Clandfield, L., Crystal, D. Global. Upper-intermediate. Student’s Book. London: Macmillan Education, 2016. 4. Clandfield, L., Crystal, D. Global. Upper-intermediate. Workbook. London: Macmillan Education, 2016. 5. Clandfield, L., Jeffries, A. Global. Advanced. Student’s Book. London: Macmillan Education, 2016.

Упродовж 3 та 4 семестрір із відповідних тем проводяться практичні заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форм контролю, описаних у робочій програмі. Використовується комунікативна методика навчання.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання) - 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння,комунікація, автономність та відповідальність – 60% загальної оцінки. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, модульні контрольні роботи, ) та за самостійну роботу (підготовка до пар).

Англійська мова