Infopaket

Physical bases of modeling of surface phenomena

ВБ 3.8

Вибіркова дисципліна для ОП

Second

2024/2025

3 Semester

4

Getting students systematized ideas for the formation of a professional worldview of a specialist in the theoretical foundations of surface physics, physics of nanoscale solids and in-depth knowledge of various quantum processes occurring on the surface of metals, semiconductors and low-dimensional structures.

Full-time form

The course "Physical foundations of modeling of surface phenomena" is based on a series of disciplines of professional and practical training, in particular, higher mathematics (mathematical analysis, differential equations, probability theory, functional analysis), Quantum Mechanics, Mathematical Physics.

The program of the discipline considers the main trends in the development of methods for modeling surface phenomena; basic principles of quantum theory of one-electron systems; multielectron problem in quantum theory; the Born-Oppenheimer approximation and the separation of the motions of nuclei and electrons; quantum theory of adsorption on the surface of a solid; elements of solid state theory needed to describe adsorption phenomena; one-electron and two-electron bond during chemisorption; cluster model of surface phenomena.

1.Лобанов В.В., Стрижак П.Є. Курс лекцій з теорії хімічного зв‘язку та основ хемосорбції. – Київ: Наукова думка, 2007, 284 с. 2.Лобанов В.В., Теребінська М.І., Бойко Т.В., Безносик Ю.О. Комп'ютерні технології в матеріалознавстві. – Київ: Інститут хімії поверхні ім. О.О.Чуйка НАН України; Національний технічний університет України «Київський політехнічний Інститут імені Ігоря Сікорського, 2016. – 212 с. 3. Фізика та хімія поверхні. Книга I. Фізика поверхні (у 2-х томах) / Под ред. Картель Н.Т. та Лобанова В.В. - Київ: Інститут хімії поверхні ім. О.О.Чуйко НАН України; ТОВ «НВП «Інтерсервіс». Т.1. - 588 с. Т.2. - 522 с. .

Lectures, laboratory works, final control work, tasks for the work out of classes, final examination.

Control works, tasks for the works out of classes, answers at the final examination are evaluated. The contribution of the different components into the final mark under the condition of successful preparation of all the tasks is: knowledge – up to 50%, scills – up to 35%, communication – up to 5%, autonomy and responsibility – up to 10%.

Ukrainian