Infopaket

Ukrainian

OK 14

Обов’язкова дисципліна для ОП

Second

2021/2022

1 Semester

3

PLO 6. To find the optimal ways to effectively collaborate with co-workers and with representatives of other professional groups of different levels. PLO 7. To apply knowledge of expressive, emotional, and logical language means, and speech techniques to achieve the desired pragmatic result and successful communication.

Full-time form

None.

The discipline familiarises students with the Ukrainian language: the alphabet, the basic rules of reading, writing and grammar. Students will learn to write and read in Ukrainian, produce oral and written speech, engage in dialogue on everyday topics listed in the syllabus, realise a range of communicative intentions in Ukrainian: greetings, farewells, apologies, acquaintances, invitations, asking and giving information.

Бурак М. «Яблуко»: підручник з української мови як іноземної (базовий рівень). Вид. 2-ге, випр. Львів : Видавництво УКУ, 2017. 268 с. Дерба С. М. Знайомство з Україною (навчальний посібник з української мови для іноземних студентів). 2-ге вид., випр. і доп. К. : Фенікс, 2013. 98 с. Дерба С. М., Любчевська-Сокур В. О. Українська мова : навч. посібник для іноземців. Вид. 2-ге, випр. і допов. Київ : Фенікс, 2020. 180 с. Мазурик Д. Українська мова для іноземців. Крок за кроком. Харків : Фоліо, 2017. 288 с. Практична граматика української мови для іноземців : навч. посібник / Ніколаєва Н. С. та ін. Київ : Четверта хвиля, 2020. 216 с. Шевченко М. Будьмо разом (А1): Українська мова для іноземців: навч. посіб. К. : Четверта хвиля, 2017. 164 с.

The modes of the course delivery encompass practical classes and self-study, incl. creative tasks and discussions. To engage students’ in the educational process and foster their interaction, active and interactive methods are used.

The form of summative assessment is a pass/fail grade. The pass grade is given if students score 60–100 points for their work throughout the semester, which does not presuppose any additional assessment. The students who score less than 60 points are required to complete some additional tasks on lecture topics and write a test. Formative assessment takes place on a day-to-day basis and incorporates students’ results for all types of learning activities, incl. self-study.

English